translations = {
 "": "Project-Id-Version: eXe Learning\nReport-Msgid-Bugs-To: \nPOT-Creation-Date: 2013-05-02 10:23+0200\nPO-Revision-Date: 2013-04-30 18:51+0100\nLast-Translator: Dionisio Mart\u00ednez Soler <dmsoler@edu.xunta.es>\nLanguage-Team: eXe Team <exe@exelearning.org>\nPlural-Forms: nplurals=2; plural=(n != 1)\nMIME-Version: 1.0\nContent-Type: text\/plain; charset=utf-8\nContent-Transfer-Encoding: 8bit\nGenerated-By: Babel 0.9.6\n", 
 "Checking this option, the exported SCORM file will be editable with eXeLearning.": "Se marcar esta op\u00e7\u00e3o, o arquivo SCORM exportado ser\u00e1 edit\u00e1vel com eXeLearning.", 
 "Web pages footer.": "Rodap\u00e9 das p\u00e1ginas web", 
 "DropDown Activity": "Atividade drop-down", 
 "Include Single Page export file?": "Incluir ficheiro de exporta\u00e7\u00e3o de P\u00e1gina Web \u00danica?", 
 "Panjabi; Punjabi ": "Panjabi; Punjabi ", 
 "<p>Teachers should keep the following in mind when using this iDevice: <\/p><ol><li>Think about the number of different types of activity planned for your resource that will be visually signalled in the content. Avoid using too many different types or classification of activities otherwise learner may become confused. Usually three or four different types are more than adequate for a teaching resource.<\/li><li>From a visual design perspective, avoid having two iDevices immediately following each other without any text in between. If this is required, rather collapse two questions or events into one iDevice. <\/li><li>Think about activities where the perceived benefit of doing the activity outweighs the time and effort it will take to complete the activity. <\/li><\/ol>": "<p>O professorado deve lembrar-se do seguinte quando utilizar este iDevice: <\/p><ol><li>Pense acerca dos diferentes tipos de atividades planeadas para o seu recurso que v\u00e3o ser visualizadas. Evite usar um grande n\u00famero de atividades diferentes, pois isto pode fazer com que os estudantes fiquem confusos. Normalmente, tr\u00eas ou quatro tipos diferentes de atividades s\u00e3o mais do que suficiente para um recurso de ensino.<\/li><li> Do ponto de vista do design visual, evite ter dois iDevices seguidos sem qualquer texto entre eles. Se precisar de o fazer, prefira unir duas quest\u00f5es ou eventos num \u00fanico iDevice. <\/li><li> Pense em atividades em que o estudante sinta que o benef\u00edcio de realizar a atividade \u00e9 maior do que o tempo e o esfor\u00e7o de que precisa para realizar a atividade. <\/li><\/ol>", 
 "Title": "T\u00edtulo", 
 "Save file": "Guardar ficheiro", 
 "Desktop": "\u00c1rea de trabalho", 
 "Add JPEG Image": "Adicionar imagem JPEG ", 
 "Text Line": "Linha de texto", 
 "Text Box": "Caixa de Texto", 
 "Xhosa ": "Xhosa ", 
 "Quit": "Sair", 
 "Jose Ramon Jimenez Reyes": "Jos\u00e9 Ram\u00f3n Jim\u00e9nez Reyes", 
 "Create Directory": "Criar pasta", 
 "An entity responsible for making contributions to the content of the resource.": "Qualquer entidade respons\u00e1vel por contribui\u00e7\u00f5es para o conte\u00fado do recurso.", 
 "Internal Linking (for Web Site Exports only)": "Liga\u00e7\u00f5es internas (apenas para exporta\u00e7\u00e3o como S\u00edtio Web)", 
 "Hide\/Show Word": "Ocultar\/Mostrar palavra", 
 "Create the case story. A good case is one \nthat describes a controversy or sets the scene by describing the characters \ninvolved and the situation. It should also allow for some action to be taken \nin order to gain resolution of the situation.": "Criar a hist\u00f3ria do caso. Um bom caso \u00e9 aquele \nque descreve uma controv\u00e9rsia ou apresenta uma cena descrevendo as personagens \nenvolvidas e a situa\u00e7\u00e3o. Deve permitir decidir a\u00e7\u00f5es \nque levem \u00e0 resolu\u00e7\u00e3o da situa\u00e7\u00e3o.  ", 
 "This is a free text field.": "Este \u00e9 um campo de texto livre. ", 
 "Portugese Wikipedia Article": "Artigo da Wikipedia em portugu\u00eas", 
 "Enter the new folder name:": "Digite o nome da nova pasta:", 
 "Add another option": "Adicionar outra op\u00e7\u00e3o", 
 "Yiddish (formerly ji) ": "\u00cddiche", 
 "Malay ": "Malaio", 
 "Show\/Hide": "Mostrar\/Ocultar", 
 "Sango; Sangro ": "Sango", 
 "Although more often used in formal testing \nsituations MCQs can be used as a testing tool to stimulate thought and  \ndiscussion on topics students may feel a little reticent in responding to. \n\nWhen designing a MCQ test consider the following:\n<ul>\n<li> What learning outcomes are the questions testing<\/li>\n<li>    What intellectual skills are being tested<\/li>\n<li> What are the language skills of the audience<\/li>\n<li> Gender and cultural issues<\/li>\n<li> Avoid grammar language and question structures that might provide \n     clues<\/li>\n<\/ul>\n ": "Embora sejam usadas mais frequentemente nos exames formais, \nas atividades de escolha m\u00faltipla podem ser usadas como ferramenta para estimular a reflex\u00e3o e  \na discuss\u00e3o sobre temas em que os estudantes se possam mostrar reticentes a responder. \n\nQuando desenhar um teste de escolha m\u00faltipla considere o seguinte:\n<ul>\n<li>Que objetivos de aprendizagem est\u00e3o a ser testados com as perguntas?<\/li>\n<li>Que habilidades intelectuais est\u00e3o a ser testadas?<\/li>\n<li>Quais s\u00e3o as capacidades lingu\u00edsticas dos estudantes?<\/li>\n<li>Quest\u00f5es de g\u00e9nero e interculturais.<\/li>\n<li>Evite usar linguagem gramatical bem como formas de perguntar que possam proporcionar  \n     pistas.<\/li>\n<\/ul>\n ", 
 "Chichewa; Nyanja ": "Nianja", 
 "Chuvash ": "Chuvacho", 
 "Hide Image": "Ocultar imagem", 
 "Keyword": "Palavra chave", 
 "Enter a hint here. If you do not want to provide a hint, leave this field blank.": "Introduza uma pista aqui. Se n\u00e3o quiser fornecer uma pista, deixe este campo em branco.", 
 "Typically, Date will be associated with the creation or availability of the resource. Recommended best practice for encoding the date value is defined in a profile called <em>ISO 8601<\/em> <a href=\"\/docs\/W3C-NOTE-datetime.html\" target=\"_blank\">W3C Date and Time Formats<\/a> and includes (among others) dates of the form YYYY-MM-DD.": "Normalmente, a Data associa-se com a cria\u00e7\u00e3o ou publica\u00e7\u00e3o do recurso. A boa pr\u00e1tica recomendada para a codifica\u00e7\u00e3o do valor da data \u00e9 definida num documento intitulado <em>ISO 8601<\/em> <a href=\"\/docs\/W3C-NOTE-datetime.html\" target=\"_blank\">W3C Date and Time Formats<\/a> e inclui (entre outros) o formato de data AAAA-MM-DD.", 
 "Multi-select": "Escolha m\u00faltipla", 
 "Check Caps?": "Verificar mai\u00fasculas?", 
 "Ndebele,South ": "Ndebele do Sul", 
 "Demote node down in hierarchy": "Mover a p\u00e1gina para um n\u00edvel abaixo na hierarquia", 
 "Tongan  ": "Tongan\u00eas", 
 "Default name for level 2 nodes": "Nome por omiss\u00e3o para as p\u00e1ginas do n\u00edvel 2", 
 "eXe Forums": "F\u00f3runs de eXe", 
 "Failed to get properties": "N\u00e3o foi poss\u00edvel obter as propriedades", 
 "Read the paragraph below and choose the correct words": "Leia o par\u00e1grafo que se segue e escolha as palavras corretas", 
 "False": "Falso", 
 "<p>Enter the text for the dropdown activity in to the dropdown field \nby either pasting text from another source or by typing text directly into the \nfield.<\/p><p> To select words to choose, double click on the word to select it and \nclick on the 'Hide\/Show' button below.<\/p>": "<p>Introduza o texto para a atividade drop-down no campo drop-down \nseja a colar texto doutra fonte seja a digitar o texto diretamente no \ncampo.<\/p><p>Para selecionar as palavras objeto da atividade, fa\u00e7a duplo clique \nna palavra para a escolher e clique no bot\u00e3o 'Ocultar\/Mostrar' em baixo.<\/p>", 
 "Common Cartridge": "Common Cartridge", 
 "Afrikaans ": "Afric\u00e2ner", 
 "<p>Assign a label for the attachment. It is useful to include the type of file. Eg. pdf, ppt, etc.<\/p><p>Including the size is also recommended so that after your package is exported to a web site, people will have an idea how long it would take to download this attachment.<\/p><p>For example: <code>Sales Forecast.doc (500kb)<\/code><\/p>": "<p>Atribuir um t\u00edtulo ao anexo. \u00c9 \u00fatil incluir o tipo de ficheiro. Ex. pdf, ppt, etc.<\/p><p> Incluir o tamanho \u00e9 tamb\u00e9m recomend\u00e1vel, de maneira que quando o seu pacote estiver exportado para um s\u00edtio web, os utilizadores saibam quanto tempo vai demorar a descarregar este anexo.<\/p><p>Por exemplo: <code>vendas.doc (500kb)<\/code><\/p>", 
 "Hungarian ": "H\u00fangaro", 
 "Can NOT Undo Edits": "N\u00c3O \u00e9 poss\u00edvel desfazer altera\u00e7\u00f5es", 
 "Now it's your turn": "Agora \u00e9 a sua vez", 
 "Please upload a .sb or .scratch file.": "Por favor, fa\u00e7a o upload de um ficheiro .sb ou .scratch", 
 "large": "grande", 
 "Life Cycle": "Ciclo de vida", 
 "RSS": "RSS", 
 "Web Site": "S\u00edtio Web", 
 "Role": "Papel", 
 "Question:": "Pergunta:", 
 "Options --export and --import are mutually exclusive.": "As op\u00e7\u00f5es --export e --import s\u00e3o mutuamente excluintes entre si.", 
 "Highlighted is an iDevice that emphasizes text to catch the student's attention.": "Destacado \u00e9 um iDevice que permite destacar texto para chamar a aten\u00e7\u00e3o dos estudantes.", 
 "Tswana; Setswana ": "Tsuana", 
 "Add images": "Adicionar imagens", 
 "Select an MP3": "Escolha um ficheiro MP3", 
 "Delete \"{node}\" node and all its children?": "Apagar a p\u00e1gina \"{node}\" e todos os seus filhos?", 
 "<p>Optional: Write other words to complete the dropdown activity.<\/br>Use | (vertical bar ) to separate words.<\/br>This field can be left blank. <\/p>": "<p>Opcional: Escreva outras palavras que possam servir para completar a atividade drop-down.<\/br>Utilize | (barra vertical) para separar as palavras.<\/br>Este campo pode ser deixado em branco.<\/p>", 
 "Dublin Core": "Dublin Core", 
 "exe_do: error: Unable to export from '%s'.\nThe error was:": "exe_do: erro: N\u00e3o foi poss\u00edvel exportar a partir de '%s'.\nO erro foi:", 
 "Agregation Level": "N\u00edvel de agrega\u00e7\u00e3o", 
 "Checking this option the exported SCORM file will include the result of exporting this eXe package as Web Site. All the html files will have the \"website_\" prefix to differentiate them from their SCORM equivalent.": "Se marcar esta op\u00e7\u00e3o, o arquivo SCORM exportado ir\u00e1 incluir o resultado de exportar este pacote eXe como S\u00edtio Web. Todos os ficheiros html ir\u00e3o ter o prefixo \"website_\" para os diferenciar dos seus equivalentes SCORM.", 
 "The current package has been modified and not yet saved. Would you like to save it?": "O pacote atual foi modificado e ainda n\u00e3o foi guardado. Deseja guard\u00e1-lo?", 
 "%s\n%s unchanged": "%s\n%s n\u00e3o modificado", 
 "linear": "linear", 
 "Set the maximum level of zoom, \nas a percentage of the original image size": "Selecionar o n\u00edvel m\u00e1ximo da amplia\u00e7\u00e3o, \ncomo percentagem do tamanho original", 
 "Export Website package as": "Exportar pacote S\u00edtio Web como", 
 "FPD - Cloze Activity": "FPD - Preenchimento de espa\u00e7os", 
 "unavailable": "n\u00e3o dispon\u00edvel", 
 "Move Up": "Mover para cima", 
 "Abkhazian ": "Abec\u00e1sio", 
 "You do not have the permissions to open the file": "N\u00e3o tem permiss\u00f5es para abrir o ficheiro", 
 "Slovenian Wikipedia Article": "Artigo da Wikip\u00e9dia em esloveno", 
 "Bislama ": "Bislam\u00e1", 
 "Show\/Clear Answers": "Mostrar\/Limpar Respostas", 
 "Esperanto ": "Esperanto", 
 "Strict Marking?": "Avalia\u00e7\u00e3o estrita?", 
 "You Should Know is an iDevice that helps the student widen her knowledge with core contents.": "Deves saber \u00e9 um iDevice que ajuda os estudantes a melhorar o conhecimento dos conte\u00fados fundamentais.", 
 "Persian ": "Persa", 
 "Metadata": "Metadados", 
 "True": "Verdadeiro", 
 "Delete Image": "Eliminar Imagem", 
 "Hide Feedback": "Ocultar resposta", 
 "Publisher": "Editor", 
 "Kinyarwanda ": "Kinyarwanda ", 
 "Japanese ": "Japon\u00eas", 
 "Once you have chosen XLIFF import option using  '-i xliff' or '--import xliff', it's possible to configure the following import options:": "Depois de escolher a op\u00e7\u00e3o de importa\u00e7\u00e3o para XLIFF com '-i xliff' ou '--import xliff', \u00e9 poss\u00edvel configurar as seguintes op\u00e7\u00f5es de importa\u00e7\u00e3o:", 
 "A case study is a device that provides learners \nwith a simulation that has an educational basis. It takes a situation, generally \nbased in reality, and asks learners to demonstrate or describe what action they \nwould take to complete a task or resolve a situation. The case study allows \nlearners apply their own knowledge and experience to completing the tasks \nassigned. when designing a case study consider the following:<ul> \n<li>\tWhat educational points are conveyed in the story<\/li>\n<li>\tWhat preparation will the learners need to do prior to working on the \ncase study<\/li>\n<li>\tWhere the case study fits into the rest of the course<\/li>\n<li>\tHow the learners will interact with the materials and each other e.g.\nif run in a classroom situation can teams be setup to work on different aspects\nof the case and if so how are ideas feed back to the class<\/li><\/ul>": "Um estudo de caso \u00e9 um m\u00f3dulo que possibilita aos estudantes \nterem acesso a simula\u00e7\u00f5es com um objetivo educacional. \u00c9 normalmente uma situa\u00e7\u00e3o baseada \nna realidade, e \u00e9 pedido ao estudante para demonstrar ou apresentar que a\u00e7\u00e3o usaria para \ncompletar a tarefa ou resolver a situa\u00e7\u00e3o. O caso de estudo permite ao aluno  \naplicar o seu conhecimento e experi\u00eancia para completar as tarefas \natribu\u00eddas. Ao desenhar um estudo de caso considere os seguintes aspetos:<ul> \n<li>\tQuais os pontos educacionais a saber na hist\u00f3ria?<\/li>\n<li>\tQual a prepara\u00e7\u00e3o que os alunos necessitam antes de trabalhar no \nestudo de caso?<\/li>\n<li>\tOnde se justifica a inclus\u00e3o do estudo de caso no curso?<\/li>\n<li>\tComo interagem os alunos com os materiais e uns com os outros? \nPor exemplo, no caso de funcionar em sala de aula, podem-se fazer equipas \npara trabalhar em diferentes aspetos do estudo de caso?  E no caso afirmativo, \ncomo apresentam as suas ideias ao resto da turma?<\/li><\/ul>", 
 "Label:": "T\u00edtulo:", 
 "ERROR: Block.renderViewContent called directly": "ERRO: Block.renderViewContent chamado diretamente", 
 "Now It's Your Turn": "Agora \u00e9 a sua vez", 
 "An account of the content of the resource.": "Uma descri\u00e7\u00e3o do conte\u00fado do recurso.", 
 "ERROR Element.process called directly with %s class": "ERRO Element.process chamado diretamente com a classe %s", 
 "Serbian ": "S\u00e9rvio", 
 "Primary author of the resource.": "Autor principal do recurso", 
 "Refresh Display": "Atualizar a exibi\u00e7\u00e3o", 
 "Show\/Hide Feedback": "Mostrar\/Ocultar feedback", 
 "collection of atoms, e.g. an HTML document with some embedded pictures or a lesson": "cole\u00e7\u00e3o de \u00e1tomos, i.e. um documento HTML com algumas imagens integradas ou uma li\u00e7\u00e3o", 
 "Kikuyu ": "Kikuyu ", 
 "Default name for level 1 nodes": "Nome por omiss\u00e3o para as p\u00e1ginas do n\u00edvel 1", 
 "Wrong": "Errado", 
 "Romanian ": "Romeno", 
 "Moldavian ": "Moldavo", 
 "Creative Commons Attribution 2.5 License": "Licen\u00e7a Creative Commons Atribui\u00e7\u00e3o 2.5", 
 "Click on the Add images button to select an image file. The image will appear below where you will be able to label it. It's always good practice to put the file size in the label.": "Clique no bot\u00e3o Adicionar imagens para selecionar um ficheiro de imagem. A imagem aparecer\u00e1 em baixo e poder\u00e1 p\u00f4r-lhe t\u00edtulo. \u00c9 sempre uma boa pr\u00e1tica colocar o tamanho do ficheiro na caixa de texto do t\u00edtulo.", 
 "Guidelines Students Text": "Texto das Orienta\u00e7\u00f5es para os estudantes", 
 "Select package to insert": "Escolha o pacote a inserir", 
 "Home": "In\u00edcio", 
 "FPD - Translation": "FPD - Exerc\u00edcio resolvido", 
 "Guidelines for the Teacher": "Orienta\u00e7\u00f5es para tutoria", 
 "Import from source language": "Importar da l\u00edngua de partida", 
 "No Images Loaded": "N\u00e3o foram carregadas imagens", 
 "Type the question stem. The question \nshould be clear and unambiguous. Avoid negative premises as these can tend to \nbe ambiguous.": "Digitar o corpo da quest\u00e3o. A quest\u00e3o \ndeve ser clara e sem ambiguidades. Evitar afirma\u00e7\u00f5es na negativa porque podem \nser amb\u00edguas.", 
 "Use this field to describe your intended use and the pedagogy behind the device's development. This can be useful if your iDevice is to be exported for others to use.": "Utilize este campo para descrever o uso pretendido e a pedagogia que h\u00e1 por tr\u00e1s do desenvolvimento do iDevice. Pode ser \u00fatil se pretender exportar o seu iDevice para ser utilizado por outras pessoas.", 
 "The image magnifier is a magnifying tool enabling\n learners to magnify the view of the image they have been given. Moving the \nmagnifying glass over the image allows larger detail to be studied.": "O ampliador de imagem \u00e9 uma ferramenta que permite \naos alunos ampliar o aspeto da imagem apresentada. Movendo a \nlupa sobre a imagem, permite aos alunos ver os pormenores aumentados para auxiliar o estudo.", 
 "Couldn't load file, please email file to bugs@exelearning.org": "N\u00e3o foi poss\u00edvel carregar o ficheiro, envie um e-mail para bugs@exelearning.org", 
 "(Afan) Oromo ": "(Afan) Oromo ", 
 "Amharic ": "Am\u00e1rico", 
 "The Compatibility View of your browser (Internet Explorer) is turned on.": "A vista de compatibilidade do seu navegador (Internet Explorer) est\u00e1 ativada.", 
 "Add another question": "Adicionar outra pergunta", 
 "ERROR Element.renderEdit called directly with %s class": "ERRO Element.renderEdit chamado diretamente com a classe %s", 
 "Tibetan ": "Tibetano", 
 "Only select .swf (Flash Objects) for \nthis iDevice.": "Selecione apenas .swf (Objectos Flash) para \neste iDevice.", 
 "Import": "Importar", 
 "Polish ": "Polaco", 
 "Provide a caption for the image \nyou have just inserted.": "Digite um t\u00edtulo para a imagem \nque acabou de inserir.", 
 "eXe Tutorial": "Tutorial de eXe", 
 "A Step Ahead is an iDevice that permits students widen their knowledge with further contents.": "Para saber mais \u00e9 um iDevice que permite aos estudantes alargar os seus conhecimentos com conte\u00fados adicionais.", 
 "Status": "Status", 
 "Delete File": "Eliminar Ficheiro", 
 "IDevice broken": "iDevice estragado", 
 "Level 2": "N\u00edvel 2", 
 "To indicate the correct answer, \nclick the radio button next to the correct option.": "Para indicar a resposta, \nclicar no bot\u00e3o junto \u00e0 op\u00e7\u00e3o correta.", 
 "Inserting package: {filename}": "A inserir o pacote: {filename}", 
 "Select MP3 file": "Escolher um ficheiro MP3", 
 "Enter a phrase or term you wish to search \nwithin Wikipedia.": "Introduzir a frase ou termo que pretende procurar \nna Wikip\u00e9dia.", 
 "Provide instruction on how the cloze activity should be \ncompleted. Default text will be entered if there are no changes to this field.\n": "Forne\u00e7a instru\u00e7\u00f5es para a realiza\u00e7\u00e3o da atividade de \npreencher espa\u00e7os. O texto por omiss\u00e3o ser\u00e1 inserido se n\u00e3o efetuar quaisquer altera\u00e7\u00f5es neste campo. \n", 
 ". Please use ASCII names.": ". Por favor use nomes ASCII.", 
 "Please upload a .ggb file.": "Importe um ficheiro .ggb.", 
 "<p>Enter the text for the cloze activity in to the cloze field \nby either pasting text from another source or by typing text directly into the \nfield.<\/p><p> To select words to hide, double click on the word to select it and \nclick on the Hide\/Show Word button below.<\/p>": "<p>Digite no campo o texto para a atividade de preenchimento de espa\u00e7os, \nquer colando o texto de outra fonte quer digitando o texto diretamente no \ncampo.<\/p><p> Para selecionar as palavras a ocultar, fa\u00e7a um duplo clique na palavra para a selecionar \ne clique em Ocultar\/Mostrar no bot\u00e3o por baixo.<\/p>", 
 "Restart": "Reiniciar", 
 "Add Image": "Adicionar imagem", 
 "Reflection": "Reflex\u00e3o", 
 "<p>DropDown exercises are texts or sentences where students must select the correct words. They are often used for the following purposes:<\/p><ol><li>To check knowledge of core course concepts (this could be a pre-check, formative exercise, or summative check).<\/li><li>To check reading comprehension.<\/li><li>To check vocabulary knowledge.<\/li><li>To check word formation and\/or grammatical competence. <\/li><\/ol>": "Exerc\u00edcios drop-down s\u00e3o textos ou frases em que os estudantes devem escolher as palavras corretas num menu drop-down. S\u00e3o frequentemente usados com os seguintes objetivos:<\/p><ol><li>Verificar o conhecimento dos conceitos fundamentais do curso (quer como pr\u00e9-requisito, quer como exerc\u00edcio formativo ou como avalia\u00e7\u00e3o sumativa).<\/li><li>Verificar a compreens\u00e3o de leitura.<\/li><li>Verificar o conhecimento de vocabul\u00e1rio.<\/li><li>Verificar a compet\u00eancia gramatical e\/ou o conhecimento das regras de forma\u00e7\u00e3o de palavras.<\/li><\/ol>", 
 "If you don't choose this option, target field will be empty. Some Computer Aided Translation tools (i.g. OmegaT ) just translate the content of the target field. If you are using this kind of tools, you will need to pre-fill target field with a copy of the source field.": "Se n\u00e3o marcar esta op\u00e7\u00e3o, o campo de destino ficar\u00e1 vazio. Algumas ferramentas de Tradu\u00e7\u00e3o Assistida por Computador (i.e. OmegaT) traduzem automaticamente o conte\u00fado do campo de destino. Se est\u00e1 a utilizar este g\u00e9nero de ferramentas, ter\u00e1 de preencher o campo de destino com a c\u00f3pia do campo de origem.", 
 "Enter the details of the reading including reference details. The \nreferencing style used will depend on the preference of your faculty or \ndepartment.": "Digitar os pormenores das leituras incluindo as refer\u00eancias.\nO estilo das refer\u00eancias usado vai depender das suas prefer\u00eancias  \nou de normas do seu departamento. ", 
 "Add a single text line to an iDevice. Useful if you want the ability to place a label within the iDevice.": "Adicionar uma \u00fanica linha de texto ao iDevice. \u00c9 \u00fatil para colocar um r\u00f3tulo no iDevice.", 
 "---Move To---": "---Mover para---", 
 "Unlike the MCQ the SCORM quiz is used to test \nthe learners knowledge on a topic without providing the learner with feedback \nto the correct answer. The quiz will often be given once the learner has had \ntime to learn and practice using the information or skill.\n ": "Diferente do teste de escolha m\u00faltipla, o teste SCORM \u00e9 usado para testar \no conhecimento dos alunos sobre determinado t\u00f3pico sem proporcionar a estes \no conhecimento da resposta correta. O teste ficar\u00e1 dispon\u00edvel para os estudantes quando estes \ntiverem tido tempo para aprender e praticar usando a informa\u00e7\u00e3o ou per\u00edcia.", 
 "Licensed under the": "Sob licen\u00e7a", 
 "Russian ": "Russo", 
 "Include Single Page export file": "Incluir ficheiro de exporta\u00e7\u00e3o para P\u00e1gina Web \u00danica", 
 "Quotation is an iDevice that provides the students with quotations to reflect upon.": "Cita\u00e7\u00f5es \u00e9 um iDevice que fornece aos estudantes algumas cita\u00e7\u00f5es para refletir sobre elas.", 
 "Import iDevice": "Importar iDevice", 
 "Delete question": "Eliminar pergunta", 
 "Enter the available choices here. \nYou can add options by clicking the \"Add another option\" button. Delete options by \nclicking the red X next to the option.": "Digite aqui as op\u00e7\u00f5es dispon\u00edveis.\nPode adicionar op\u00e7\u00f5es clicando no bot\u00e3o \"Adicionar outra op\u00e7\u00e3o\". Elimine op\u00e7\u00f5es \nclicando no \"X\" a vermelho junto a cada op\u00e7\u00e3o.", 
 "SAVE FAILED!": "Guardar falhou!", 
 "Failed to save properties": "N\u00e3o foi poss\u00edvel guardar as propriedades", 
 "Export Common Cartridge as": "Exportar Common Cartridge como", 
 "Feedback": "Feedback", 
 "Add all the files provided for the applet\nexcept the .txt file one at a time using the add files and upload buttons. The \nfiles, once loaded will be displayed beneath the Applet code field.": "Adicionar, um por um, todos os ficheiros necess\u00e1rios para o applet,\nexceto o ficheiro .txt, usando os bot\u00f5es Adicionar e Upload. Os \nficheiros, depois de carregados, aparecer\u00e3o por baixo do campo C\u00f3digo do applet.", 
 "Instructions For Learners": "Instru\u00e7\u00f5es para os estudantes", 
 "Text": "Texto", 
 "FPD - A Step Ahead": "FPD - Para saber mais", 
 "Albanian ": "Alban\u00eas", 
 "Select the size of the magnifying glass": "Escolha o tamanho da lupa", 
 "eXe has finished running in this window.": "eXe finalizou a sua execu\u00e7\u00e3o nesta janela", 
 "Extracting package: {filename}": "A extrair o pacote: {filename}", 
 "Inuktitut ": "Inuktitut ", 
 "Applet Type": "Tipo de applet", 
 "Flash with Text": "Flash com Texto", 
 "Creative Commons Attribution Non-commercial 3.0 License": "Licen\u00e7a Creative Commons Atribui\u00e7\u00e3o-N\u00e3oComercial 3.0", 
 "Click on the AddFiles button to select the .ggb file and then click on the Upload button.": "Clique no bot\u00e3o \"Adicionar ficheiros\" para selecionar o ficheiro .ggb e depois clique no bot\u00e3o \"Upload\".", 
 "Level 1": "N\u00edvel 1", 
 "Level 3": "N\u00edvel 3", 
 "Click on the AddFiles button to select the .sb or .scratch file and then click on the Upload button.": "Clique no bot\u00e3o \"Adicionar ficheiros\" para selecionar o ficheiro .sb ou .scratch e depois clique no bot\u00e3o \"Upload\".", 
 "Lithuanian ": "Lituano", 
 "Provide relevant feedback on the \nsituation.": "Forne\u00e7a informa\u00e7\u00e3o relevante sobre a \nsitua\u00e7\u00e3o.", 
 "Instant Marking?": "Avalia\u00e7\u00e3o instant\u00e2nea?", 
 "Alignment allows you to \nchoose where on the screen the image will be positioned.": "Alinhar permite escolher \nonde ser\u00e1 colocada a imagem no ecr\u00e3.", 
 "Sinhalese ": "Cingal\u00eas", 
 "Align:": "Alinhar:", 
 "Northern Sami ": "Sami setentrional", 
 "Church Slavic ": "Eslavo eclesi\u00e1stico", 
 "Clozelang": "Preencher espa\u00e7os", 
 "Add an mp3 file to your iDevice.": "Adicionar ficheiro mp3 ao seu iDevice", 
 "Thai ": "Tailand\u00eas", 
 "Frisian ": "Frisiano", 
 "No file input supplied.": "N\u00e3o forneceu qualquer ficheiro de entrada", 
 "Format": "Formato", 
 "Move Down": "Mover para baixo", 
 "Select a language.": "Selecionar l\u00edngua.", 
 "Go Forward (Not Available)": "Avan\u00e7ar (n\u00e3o dispon\u00edvel)", 
 "Pedagogical Tip": "Pista pedag\u00f3gica", 
 "Open File": "Abrir Ficheiro", 
 "Feedback:": "Feedback:", 
 "Faroese ": "Fero\u00eas", 
 "Go Forward": "Avan\u00e7ar", 
 "hierarchical": "hier\u00e1rquico", 
 "Wrap fields in CDATA": "Incluir os campos em CDATA", 
 "medium": "m\u00e9dia", 
 "Sorry, wrong file format:\n%s": "Desculpe, formato de ficheiro incorreto:\n%s", 
 "Load Image": "Carregar a imagem", 
 "Usage: %prog [options] input_file [output_file]\n\nTo show help:\n%prog -h": "Uso: %prog [op\u00e7\u00f5es] ficheiro de entrada [ficheiro de sa\u00edda]\n\nPara ver a ajuda:\n%prog -h", 
 "Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike 3.0 License": "Licen\u00e7a Creative Commons Atribui\u00e7\u00e3o-N\u00e3oComercial-CompartilhaIgual 3.0", 
 "License": "Licen\u00e7a", 
 "The external website iDevice loads an external website \ninto an inline frame in your eXe content rather then opening it in a popup box. \nThis means learners are not having to juggle windows. \nThis iDevice should only be used if your content \nwill be viewed by learners online.": "O iDevice S\u00edtio Web externo carrega um s\u00edtio externo \nnuma janela dentro do seu conte\u00fado, em vez de abrir numa janela popup. \nDesta forma, os utilizadores n\u00e3o precisam de alternar as janelas para visualizar os conte\u00fados. \nEste iDevice deve apenas ser usado se o seu conte\u00fado \nir\u00e1 ser visualizado online.", 
 "Technical": "T\u00e9cnico", 
 "Saving package...": "A guardar o pacote...", 
 "Image with Text": "Imagem com Texto", 
 "INVALID VALUE PASSED TO exportPackage": "VALOR INV\u00c1LIDO PASSADO PARA exportPackage", 
 "collection": "cole\u00e7\u00e3o", 
 "Add Previous\/Next links within SCOs?": "Adicionar liga\u00e7\u00f5es Anterior\/Seguinte dentro do objeto de aprendizagem SCO?", 
 "University of Auckland": "Universidade de Auckland", 
 "Reading Activity 0.11": "Atividade de leitura 0.11", 
 "SCORM 1.2 Options": "Op\u00e7\u00f5es SCORM 1.2", 
 "Arabic ": "\u00c1rabe", 
 "A date of an event in the lifecycle of the resource.": "A data de um evento no ciclo de vida do recurso.", 
 "Cornish ": "C\u00f3rnico", 
 "Don't copy source in target": "N\u00e3o copiar origem no destino", 
 "FPD - Cloze Activity (Modified)": "FPD - Preenchimento de espa\u00e7os (modificado)", 
 "Header Background": "Fundo do cabe\u00e7alho", 
 "Pashto,Pushto ": "Past\u00f3", 
 "Kuanyama ": "Cuanhama", 
 "Information about rights held in and over the resource.": "Informa\u00e7\u00e3o sobre os direitos que se det\u00eam sobre o recurso.", 
 "EXPORT FAILED!\nLast succesful export is %s.": "A exporta\u00e7\u00e3o falhou!A \u00faltima exporta\u00e7\u00e3o v\u00e1lida foi a %s.", 
 "Sardinian ": "Sardo", 
 "Filename:": "Nome do ficheiro:", 
 "Allow auto completion when \n                                       user filling the gaps.": "Permitir o auto-completar quando \n                                       o utilizador estiver a preencher os espa\u00e7os.", 
 "Provide instruction on how the True\/False Question should be \ncompleted.": "Fornecer instru\u00e7\u00f5es sobre como devem ser respondidas \nas perguntas de verdadeiro ou falso.", 
 "Galician Wikipedia Article": "Artigo da Wikip\u00e9dia em galego", 
 "Dutch Wikipedia Article": "Artigo da Wikip\u00e9dia em holand\u00eas", 
 "Provide a caption for the \nMP3 file. This will appear in the players title bar as well.": "Insira um t\u00edtulo para o ficheiro\nMP3. Ser\u00e1 tamb\u00e9m vis\u00edvel na barra de t\u00edtulo do reprodutor de MP3.", 
 "Case Study": "Estudo de caso", 
 "File": "Ficheiro", 
 "Apply": "Aplicar", 
 "iDevices": "iDevices", 
 "Use this Idevice if you have a lot of images to show.": "Utilize este iDevice se tiver muitas imagens para mostrar.", 
 "Include Web Site export files": "Incluir ficheiros de exporta\u00e7\u00e3o para S\u00edtio Web", 
 "Hide": "Esconder", 
 "Author": "Autor", 
 "The attachment iDevice is used to attach existing files to your .elp content. For example, you might have a PDF file or a PPT presentation file that you wish the learners to have access to, these can be attached and labeled to indicate what the attachment is and how large the file is. Learners can click on the attachment link and can download the attachment.": "O iDevice Anexo \u00e9 utilizado para adicionar ficheiros pr\u00e9-existentes ao conte\u00fado do arquivo .elp. Por exemplo, pode ter um ficheiro PDF ou uma apresenta\u00e7\u00e3o PPT que pretende fazer acess\u00edvel para os estudantes. Estes ficheiros podem ser anexados e rotulados para indicar a natureza do anexo e o tamanho do ficheiro. Os estudantes podem clicar na liga\u00e7\u00e3o do anexo e descarreg\u00e1-lo.", 
 "<p>If this option is set, the score will be shown.<\/p>": "<p>Se esta op\u00e7\u00e3o estiver marcada, ir\u00e1 ser mostrada a pontua\u00e7\u00e3o.<\/p>", 
 "About eXe": "Sobre eXe", 
 "Sesotho; Sotho,Southern ": "Sessoto,Soto do Sul", 
 "Kannada ": "Canar\u00eas", 
 "label": "t\u00edtulo", 
 "Guidelines Teacher Text": "Texto das Orienta\u00e7\u00f5es para a tutoria", 
 "The majority of a learning resource will be \nestablishing context, delivering instructions and providing general information.\nThis provides the framework within which the learning activities are built and \ndelivered.": "A maior parte de um recurso de aprendizagem consiste em \nestabelecer o contexto, fornecer instru\u00e7\u00f5es e apresentar informa\u00e7\u00f5es gerais.\nEste iDevice fornece o contexto em que as atividades de aprendizagem s\u00e3o criadas \ne distribu\u00eddas.", 
 "Promote node up in hierarchy": "Mover a p\u00e1gina para um n\u00edvel acima na hierarquia", 
 "Interlingua ": "Interl\u00edngua ", 
 "Select a file": "Selecionar um ficheiro", 
 "Set the initial level of zoom \nwhen the IDevice loads, as a percentage of the original image size": "Ajustar o valor inicial da amplia\u00e7\u00e3o \ncomo uma percentagem do tamanho inicial ", 
 "Save in:": "Guardar en:", 
 "article ": "artigo", 
 "Sorry, wrong file format.": "Desculpe, formato de ficheiro incorreto", 
 "All Files": "Todos os ficheiros", 
 "You Should Know Text:": "Texto para Deves saber:", 
 "Optional": "Opcional", 
 " <p>If the applet you're adding was generated \nby one of the programs in this drop down, please select it, \nthen add the data\/applet file generated by your program. <\/p>\n<p>eg. For Geogebra applets, select geogebra, then add the .ggb file that \nyou created in Geogebra.<\/p>": "<p>Se o applet que adicionou foi criado por \n um programa desta lista, selecione-o, \n e adicione o ficheiro de dados\/applet gerado pelo respetivo programa.<\/p>\n<p>Por exemplo, para applets de Geogebra, escolha Geogebra e adicione o ficheiro .ggb \n que criou no Geogebra.<\/p>", 
 "Tigrinya ": "Tigr\u00ednia", 
 "<p>If this option is checked, submitted answers with different capitalization will be marked as incorrect.<\/p>": "<p>Se esta op\u00e7\u00e3o for marcada, a diferen\u00e7a entre mai\u00fasculas e min\u00fasculas ser\u00e1 tida em considera\u00e7\u00e3o para verificar a corre\u00e7\u00e3o das respostas.<\/p>", 
 "Add another activity": "Adicionar outra atividade", 
 "Tile background image?": "Repetir a imagem de fundo?", 
 "Option": "Op\u00e7\u00e3o", 
 "Question": "Pergunta", 
 "Tip:": "Pista:", 
 "Go Back": "Retroceder", 
 "External Web Site": "S\u00edtio Web externo", 
 "Background image for a header (an image 100px high is recommended).": "Imagem de fundo para o cabe\u00e7alho (recomenda-se uma imagem de 100px de altura)", 
 "Help": "Ajuda", 
 "Project Title": "T\u00edtulo do projeto", 
 "Welsh ": "Gal\u00eas", 
 "Show Answers": "Apresentar Respostas", 
 "Display as:": "Apresentar como:", 
 "You do not have the permissions to create a folder in folder": "N\u00e3o tem permiss\u00f5es para criar uma subpasta na pasta", 
 "Enter an RSS URL for the RSS feed you \nwant to attach to your content. Feeds are often identified by a small graphic\n icon (often like this <img src=\"\/images\/feed-icon.png\" \/>) or the text \"RSS\". Clicking on the \n icon or text label will display an RSS feed right in your browser. You can copy and paste the\nURL into this field. Alternately, right clicking on the link or graphic will open a menu box;\nclick on COPY LINK LOCATION or Copy Shortcut. Back in eXe open the RSS bookmark iDevice and Paste the URL \ninto the RSS URL field and click the LOAD button. This will extract the titles from your feed and\ndisplay them as links in your content. From here you can edit the bookmarks and add\n instructions or additional learning information.": "Insira o endere\u00e7o do RSS para o qual pretende apresentar o conte\u00fado. Est\u00e3o frequentemente assinalados com um pequeno\n \u00edcone (como este <img src=\"\/images\/feed-icon.png\" \/>) ou o texto \"RSS\". Ao clicar no \n \u00edcone ou no texto o RSS apresentar-se-\u00e1 no seu browser. Pode copiar e colar o\nendere\u00e7o neste campo. Como alternativa, clique com o bot\u00e3o do lado direito do rato no \u00edcone ou no texto e no menu do browser;\nclique em COPIAR ATALHO ou COPIAR ENDERE\u00c7O DA LIGA\u00c7\u00c2O. Volte ao eXe abra o iDevice RSS e cole o endere\u00e7o\nno campo do RSS e clique no bot\u00e3o CARREGAR. Desta forma vai extrair a informa\u00e7\u00e3o do RSS \ne apresent\u00e1-la na sua p\u00e1gina sob a forma de liga\u00e7\u00f5es. A partir deste passo pode editar a informa\u00e7\u00e3o e adicionar\n instru\u00e7\u00f5es ou informa\u00e7\u00e3o adicional.", 
 "Type a discussion topic here.": "Escreva aqui um tema de discuss\u00e3o.", 
 "An activity can be defined as a task or set of tasks a learner must\ncomplete. Provide a clear statement of the task and consider any conditions\nthat may help or hinder the learner in the performance of the task.": "Uma atividade pode ser definida como uma tarefa ou um conjunto de tarefas que um estudante deve \ncompletar. Forne\u00e7a um enunciado claro da tarefa e considere qualquer condi\u00e7\u00e3o\nque possa ajudar ou potenciar o aluno na realiza\u00e7\u00e3o da tarefa.", 
 "Wikibooks Article": "Artigo Wikibooks", 
 "Only select .flv (Flash Video Files) for \nthis iDevice.": "Selecione apenas ficheiros .flv (V\u00eddeo Flash) .flv para \neste iDevice.", 
 "Export format not implemented": "Formato de exporta\u00e7\u00e3o n\u00e3o implementado", 
 "Guidelines for Students": "Orienta\u00e7\u00f5es para os estudantes", 
 "Check": "Marcar", 
 "Previous": "Anterior", 
 "XLIFF Import Preferences": "Prefer\u00eancias de importa\u00e7\u00e3o de XLIFF", 
 "XLIFF File": "Ficheiro XLIFF", 
 "Preferences": "Prefer\u00eancias", 
 "EXPORT FAILED!": "A exporta\u00e7\u00e3o falhou!", 
 "Objectives": "Objetivos", 
 "revised": "revista", 
 "Oriya ": "Ori\u00e1", 
 "The extent or scope of the content of the resource.": "A extens\u00e3o ou alcance do conte\u00fado do recurso.", 
 "Next": "Seguinte", 
 "If you choose this option, the import process will take the texts from source language instead of target language.": "Se marcar esta op\u00e7\u00e3o, o processo de importa\u00e7\u00e3o utilizar\u00e3 os textos da l\u00edngua de partida em vez da l\u00edngua de chegada.", 
 "Quotation": "Cita\u00e7\u00f5es para refletir", 
 "Extract Package": "Extrair pacote", 
 "Select Language": "Selecionar L\u00edngua", 
 "Creative Commons Attribution-NonCommercial 2.5 License": "Licen\u00e7a Creative Commons Atribui\u00e7\u00e3o-N\u00e3oComercial 2.5", 
 "Delete this image?": "Apagar esta imagem?", 
 "Save": "Guardar", 
 "Type": "Tipo", 
 "Styles": "Estilos", 
 "Wikiversity": "Wikiversity", 
 "A Step Ahead": "Para saber mais", 
 "Medium": "M\u00e9dio", 
 "networked": "em rede", 
 "FPD - Guidelines Students": "FPD - Orienta\u00e7\u00f5es para os estudantes", 
 "Ndebele,North ": "Ndebele do Norte", 
 "Once you have chosen SCORM export option using '-x scorm' or '--export scorm', it's possible to configure the following export options:": "Depois de escolher a exporta\u00e7\u00e3o para SCORM com '-x scorm' ou '--export scorm', \u00e9 poss\u00edvel configurar as seguintes op\u00e7\u00f5es de exporta\u00e7\u00e3o:", 
 "Basque ": "Basco", 
 "Package": "Pacote", 
 "Article": "Artigo", 
 "eXe Project": "Projeto eXe", 
 "None": "Nenhum", 
 "Click on the AddFiles button to select the .html or .htm file and then click on the Upload button to get its content.": "Clique no bot\u00e3o \"Adicionar ficheiros\" para selecionar o ficheiro .html ou .htm e depois clique no bot\u00e3o \"Upload\" para importar o seu conte\u00fado.", 
 "Rights": "Direitos", 
 "Vietnamese ": "Vietnamita", 
 "Highlighted Text:": "Texto para Destacado:", 
 "small": "pequena", 
 "super-size": "muito grande", 
 "The flash with text idevice allows you to \nassociate additional textual information to a flash file. This may be useful \nwhere you wish to provide educational instruction regarding the flash file \nthe learners will view.": "O iDevice Flash com texto permite-lhe \nassociar informa\u00e7\u00e3o textual ao ficheiro flash. Isto pode ser \u00fatil \nquando desejar apresentar instru\u00e7\u00f5es sobre o uso educativo do v\u00eddeo Flash \nque os estudantes ir\u00e3o ver.", 
 "Add Page": "Adicionar p\u00e1gina", 
 "The MP3 iDevice allows you to attach an MP3 media file to your content along with relevant textuallearning instructions.": "O iDevice MP3 permite-lhe incluir um ficheiro MP3 no seu conte\u00fado juntamente com instru\u00e7\u00f5es de aprendizagem relevantes em forma de texto.", 
 "Sanskrit ": "S\u00e2nscrito", 
 "Options": "Op\u00e7\u00f5es", 
 "Delete": "Eliminar", 
 "Rename": "Alterar o nome", 
 "Choose an MP3 file": "Escolher um ficheiro MP3", 
 "Loading package: {filename}": "A carregar o pacote: {filename}", 
 "Slovenian ": "Esloveno", 
 "Contributors": "Contribuidores", 
 "<p>The reading activity, as the name \nsuggests, should ask the learner to perform some form of activity. This activity \nshould be directly related to the text the learner has been asked to read. \nFeedback to the activity where appropriate, can provide the learner with some \nreflective guidance.<\/p>": "<p>A atividade de leitura, como o seu nome \nindica, dever\u00e1 pedir ao aluno para efetuar alguma atividade. Esta atividade \ndever\u00e1 estar diretamente relacionada com o texto que foi pedido ao aluno para ler. \nSe a resposta \u00e0 atividade for adequada, por parte do aluno, pode ser fornecida alguma \norienta\u00e7\u00e3o reflexiva como feedback.<\/p>", 
 "Wolof ": "U\u00f3lofe", 
 "JClic": "JClic", 
 "Objectives describe the expected outcomes of the learning and should\ndefine what the learners will be able to do when they have completed the\nlearning tasks.": "Objetivos descreve os resultados esperados da aprendizagem e deve \ndefinir o que o estudante ser\u00e1 capaz de fazer quando finalizar \nas tarefas de aprendizagem. ", 
 "Inupiak ": "Inupiat", 
 "Exported to %s": "Exportado para %s", 
 "This is an example of a user created\niDevice plugin.": "Este \u00e9 um exemplo de plugin iDevice \ncriado por um utilizador.", 
 "Enter any feedback you wish to provide \nto the learner. This field may be left blank. if this field is left blank \ndefault feedback will be provided.": "Inserir a resposta que pretende dar \nao aluno. Este campo pode ser deixado em branco. Se este campo ficar em branco \nser\u00e1 apresentada a resposta por omiss\u00e3o.", 
 "Disable All Internal Linking": "Desativar todas as liga\u00e7\u00f5es internas", 
 "Default name for level 3 nodes": "Nome por omiss\u00e3o para as p\u00e1ginas do n\u00edvel 3", 
 "Herero ": "Herero ", 
 "Enter the instructions for completion here": "Digitar aqui, as instru\u00e7\u00f5es para completar ", 
 "Catalan ": "Catal\u00e3o", 
 "largest level of granularity, e.g. a course": "o maior n\u00edvel de granularidade, i.e. um curso", 
 "smallest level of aggregation": "o menor n\u00edvel de agrega\u00e7\u00e3o", 
 "Enter the URL you wish to display\nand select the size of the area to display it in.": "Digite o URL que deseja mostrar \ne selecione o tamanho da \u00e1rea onde ir\u00e1 ser exibido.", 
 "Emphasis": "Destaque", 
 "Auckland University of Technology": "Auckland University of Technology", 
 "Please select a correct answer for each question.": "Por favor, selecione a resposta correta para cada pergunta.", 
 "No Thumbnail Available. Could not load original image.": "Miniatura n\u00e3o dispon\u00edvel. N\u00e3o foi poss\u00edvel carregar a imagem original.", 
 "Macedonian ": "Maced\u00f3nio", 
 "Tagalog ": "Tagalog ", 
 "FPD - Situation": "FPD - Caso pr\u00e1tico", 
 "Italian ": "Italiano", 
 "Bosnian ": "B\u00f3snio", 
 "A Reference to a resource from which the present resource is derived.": "A refer\u00eancia a um recurso de que se deriva o presente recurso.", 
 " <p>If the applet you're adding was generated \nby one of the programs in this drop down, please select it, \nthen add the data\/applet file generated by your program.": "<p>Se o applet que est\u00e1 a adicionar foi gerado por \num dos programas deste menu, por favor, escolha-o, \ne a seguir acrescente o ficheiro de dados ou o applet gerado por esse programa.", 
 "<p>\nThe image with text iDevice can be used in a number of ways to support both\nthe emotional (affective) and learning task (cognitive) dimensions of eXe\ncontent. \n<\/p><p>\n<b>Integrating visuals with verbal summaries<\/b>\n<\/p><p>\nCognitive psychologists indicate that presenting learners with a\nrepresentative image and corresponding verbal summary (that is presented\nsimultaneously) can reduce cognitive load and enhance learning retention.\nThis iDevice can be used to present an image (photograph, diagram or\ngraphic) with a brief verbal summary covering the main points relating to\nthe image. For example, if you were teaching the functions of a four-stroke\ncombustion engine, you could have a visual for each of the four positions of\nthe piston with a brief textual summary of the key aspects of each visual.\n<\/p>": "<p>\nO iDevice Imagem com texto pode ser usado de v\u00e1rias maneiras para apoiar tanto a dimens\u00e3o \nemocional (afetiva) como a dimensi\u00f3n da aprendizagem por tarefas (cognitiva) do conte\u00fado de eXe.\n<\/p><p>\n<b>Integrar imagens com descri\u00e7\u00f5es verbais <\/b>\n<\/p><p>\nOs especialistas em psicologia cognitiva indicam que apresentar aos estudantes\numa imagem representativa acompanhada de uma descri\u00e7\u00e3o verbal (quando \napresentadas simultaneamente) pode reduzir o esfor\u00e7o cognitivo e melhorar a reten\u00e7\u00e3o da aprendizagem.\nEste objeto iDevice pode ser usado para apresentar uma imagem (fotografia, diagrama ou \ngr\u00e1fico) com uma descri\u00e7\u00e3o curta das principais quest\u00f5es relacionadas com\na imagem. Por exemplo, se estiver a ensinar os ciclos a quatro tempos de um motor\nde combust\u00e3o, pode ter uma representa\u00e7\u00e3o visual para cada uma das quatro posi\u00e7\u00f5es \ndo pist\u00e3o com um breve descri\u00e7\u00e3o contextual dos pontos chave de cada momento visual.\n<\/p>", 
 "FPD - Multi Choice Activity": "FPD - Atividade de escolha m\u00faltipla", 
 "Select target language": "Escolha a l\u00edngua de chegada", 
 "<p>Cloze exercises are texts or sentences where students must fill in missing words. They are often used for the following purposes:<\/p><ol><li>To check knowledge of core course concepts (this could be a pre-check, formative exercise, or summative check).<\/li><li>To check reading comprehension.<\/li><li>To check vocabulary knowledge.<\/li><li>To check word formation and\/or grammatical competence. <\/li><\/ol>": "<p>Exerc\u00edcios de preencher espa\u00e7os em branco s\u00e3o textos ou frases em que o estudante deve preencher as palavras que faltam. Normalmente s\u00e3o usados com as seguintes finalidades:<\/p><ol><li>Para verificar os conceitos chave de um curso (poder\u00e1 ser um teste de diagn\u00f3stico, um exerc\u00edcio formativo ou uma avalia\u00e7\u00e3o sumativa).<\/li><li>Para verificar a compreens\u00e3o de leitura.<\/li><li>Para verificar os conhecimentos de vocabul\u00e1rio.<\/li><li>Para verificar a compet\u00eancia gramatical ou relativa \u00e0 forma\u00e7\u00e3o de palavras. <\/li><\/ol>", 
 "draft": "rascunho", 
 "Click on the AddFiles button to select the .jclic.zip file and then click on the Upload button.<p>The activity will be visible when the HTML file will be generated from eXe.": "Clique no bot\u00e3o \"Adicionar ficheiros\" para selecionar o ficheiro .jclic.zip e depois clique no bot\u00e3o \"Upload\".<p>A atividade ficar\u00e1 vis\u00edvel depois de eXe gerar o ficheiro HTML.", 
 "Date": "Data", 
 "You can use the toolbar or enter latex manually into the textarea. ": "Pode utilizar a barra de ferramentas ou inserir manualmente o LATEX na caixa de texto. ", 
 "Sindhi ": "Sindi", 
 "final": "final", 
 "eXe Web Site": "S\u00edtio web de eXe", 
 "A Piece of Advice Text:": "Texto da Recomenda\u00e7\u00e3o:", 
 "Once you have chosen XLIFF export option using '-x xliff' or '--export xliff', it's possible to configure the following export options:": "Depois de escolher a op\u00e7\u00e3o de exporta\u00e7\u00e3o para XLIFF com '-x xliff' ou '--export xliff' \u00e9 poss\u00edvel configurar as seguintes op\u00e7\u00f5es de exporta\u00e7\u00e3o:", 
 "Language": "L\u00edngua", 
 "Invalid input package": "Pacote de entrada inv\u00e1lido", 
 "Image Files": "Ficheiros de imagem", 
 "Please select a .flv file.": "Por favor, escolha um ficheiro .flv", 
 "Quotation Text:": "Texto das cita\u00e7\u00f5es:", 
 "Cancel Import?": "Cancelar a importa\u00e7\u00e3o?", 
 "No Thumbnail Available. Could not shrink image.": "Miniatura n\u00e3o dispon\u00edvel. N\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel encolher a imagem.", 
 "Add a flash video to your iDevice.": "Adicionar um v\u00eddeo flash ao seu iDevice", 
 "Error importing HTML:\n": "Erro ao importar HTML:\n", 
 "Fijian; Fiji ": "Fijiano", 
 "FPD - Quotation": "FPD - Cita\u00e7\u00f5es", 
 "Please upload a .jclic.zip file.": "Por favor, fa\u00e7a o upload de um ficheiro .jclic.zip", 
 "SCORM export options": "Op\u00e7\u00f5es de exporta\u00e7\u00e3o para SCORM", 
 "Describe the tasks the learners should complete.": "Descreva as tarefas que os alunos devem completar.", 
 "Home Folder": "Pasta pessoal", 
 "An entity responsible for making the resource available.": "A entidade respons\u00e1vel pela publica\u00e7\u00e3o do recurso.", 
 "Creator": "Autor", 
 "Unable to download from %s <br\/>Please check the spelling and connection and try again.": "Imposs\u00edvel descarregar de %s <br\/>Por favor, verifique a liga\u00e7\u00e3o \u00e0 Internet, e se os dados est\u00e3o corretos, e tente novamente.", 
 "Rhaeto-Romance ": "R\u00e9tico", 
 "A Piece of Advice": "Recomenda\u00e7\u00e3o", 
 "Relation": "Rela\u00e7\u00e3o", 
 "Cancel": "Cancelar", 
 "Import format not implemented": "Formato de importa\u00e7\u00e3o n\u00e3o implementado", 
 "Calculating relative paths to directory %d of %d: %s": "A calcular o caminho relativo para a pasta %d de %d: %s", 
 "Information": "Informa\u00e7\u00e3o", 
 "Choose an optional image to be shown to the student on completion of this question": "Escolha uma imagem opcional para apresentar ao formando quando finalizar esta pergunta", 
 "Importing HTML...": "A importar HTML...", 
 "Catalan Wikipedia Article": "Artigo da Wikip\u00e9dia em catal\u00e3o", 
 "\"%s\" already exists.\nPlease try again with a different filename": "\"%s\" j\u00e1 existe.\nTente com um novo nome", 
 "A hint may be provided to assist the \nlearner in answering the question.": "Uma pista pode ser facultada para ajudar o \naluno na resposta da quest\u00e3o.", 
 "Submit": "Submeter", 
 "Danish ": "Dinamarqu\u00eas", 
 "Other": "Outro", 
 "eXe problem": "Problema em eXe", 
 "The name given to the resource.": "Nome atribu\u00eddo a este recurso", 
 "Folder": "Pasta", 
 "Use feedback to provide a summary of the points covered in the reading, \nor as a starting point for further analysis of the reading by posing a question \nor providing a statement to begin a debate.": "Utilize Feedback para fornecer um sum\u00e1rio dos pontos analizados na leitura, \nou para fazer uma pergunta como ponto de partida para an\u00e1lises posteriores \nou para fazer uma afirma\u00e7\u00e3o para iniciar o debate.", 
 "Correct": "Correto", 
 "Czech ": "Checo", 
 "Guidelines Teacher is an iDevice that lets the teacher know the learning objectives of the students.": "Orienta\u00e7\u00f5es para a tutoria \u00e9 um iDevice que informa os professores sobre os objetivos de aprendizagem dos estudantes.", 
 "Enter the text you wish to \n                                                associate with the image.": "Introduza o texto que pretende \n                                                        associar com a imagem.", 
 "Export text package as": "Exportar pacote de texto como", 
 "Dzongkha; Bhutani ": "Dzonga; Butan\u00eas", 
 "Somali ": "Somali", 
 "Add another Question": "Adicionar outra pergunta", 
 "Icelandic ": "Island\u00eas", 
 "Tajik ": "Tajique", 
 "Export to Xliff as": "Exportar para XLIFF como", 
 "Confirm?": "Confirma?", 
 "Greek Wikipedia Article": "Artigo da Wikip\u00e9dia em grego", 
 "Select the parent folder for export.": "Escolha a pasta superior para a exporta\u00e7\u00e3o.", 
 "Preview directory %s is a file, cannot replace it": "Pasta de pr\u00e9-visualiza\u00e7\u00e3o %s \u00e9 um ficheiro, n\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel substitu\u00ed-lo.", 
 "Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 License": "Licen\u00e7a Creative Commons Atribui\u00e7\u00e3o-N\u00e3oComercial-CompartilhaIgual 2.5", 
 "Assamese ": "Assam\u00eas", 
 "Get score": "Obter pontua\u00e7\u00e3o", 
 "<p>If left unchecked a small number of spelling and capitalization errors will be accepted. If checked only an exact match in spelling and capitalization will be accepted.<\/p><p><strong>For example:<\/strong> If the correct answer is <code>Elephant<\/code> then both <code>elephant<\/code> and <code>Eliphant<\/code> will be judged <em>\"close enough\"<\/em> by the algorithm as it only has one letter wrong, even if \"Check Capitilization\" is on.<\/p><p>If capitalization checking is off in the above example, the lowercase <code>e<\/code> will not be considered a mistake and <code>eliphant<\/code> will also be accepted.<\/p><p>If both \"Strict Marking\" and \"Check Capitalization\" are set, the only correct answer is \"Elephant\". If only \"Strict Marking\" is checked and \"Check Capitalization\" is not, \"elephant\" will also be accepted.<\/p>": "<p>Se esta op\u00e7\u00e3o estiver desmarcada, ser\u00e1 aceite um pequeno n\u00famero de erros de ortografia e mai\u00fasculas. Se a op\u00e7\u00e3o for marcada, s\u00f3 uma resposta exata em termos de ortografia e mai\u00fasculas ser\u00e1 aceite.<\/p><p><strong>Por exemplo: <\/strong> se a resposta correta for <code>Elefante<\/code>, ent\u00e3o tanto <code>elefante<\/code> como <code>Ilefante<\/code> ser\u00e3o consideradas <em>\"suficientemente corretas\"<\/em> pelo algoritmo, j\u00e1 que s\u00f3 t\u00eam uma letra errada, apesar de  \"Verificar Mai\u00fasculas \" estar ativo.<\/p><p>Se a verifica\u00e7\u00e3o das mai\u00fascalas estiver desligada no exemplo referido, a min\u00fascula <code>e<\/code> n\u00e3o ser\u00e1 considerada um erro e <code>elifante<\/code> tamb\u00e9m ser\u00e1 aceite.<\/p><p>Se tanto \"Resposta exata\" como \"Verificar Mai\u00fasculas\" estiverem selecionadas, a \u00fanica resposta correta ser\u00e1 \"Elefante\". Se s\u00f3  \"Resposta exata\" estiver ativada, e portanto \"Verificar Mai\u00fasculas \" n\u00e3o estiver ativa, \"elefante \" ser\u00e1 tamb\u00e9m aceite.<\/p>", 
 "Name": "Nome", 
 "Cannot access directory named ": "N\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel aceder \u00e0 pasta indicada", 
 "Calculating depth of links": "A calcular a os n\u00edveis dos links", 
 "Swedish Wikipedia Article": "Artigo da Wikip\u00e9dia em sueco", 
 "newline": "fim de linha", 
 "Type the learning objectives for this resource.": "Introduza os objetivos de aprendizagem para este recurso.", 
 "Situation": "Caso pr\u00e1tico", 
 "Teachers should keep the following in mind when using this iDevice: <ol><li>Think about the number of different types of activity planned for your resource that will be visually signalled in the content. Avoid using too many different types or classification of activities otherwise learner may become confused. Usually three or four different types are more than adequate for a teaching resource.<\/li><li>From a visual design perspective, avoid having two iDevices immediately following each other without any text in between. If this is required, rather collapse two questions or events into one iDevice. <\/li><li>Think about activities where the perceived benefit of doing the activity outweighs the time and effort it will take to complete the activity. <\/li><\/ol>": "<p>O professorado deve lembrar-se do seguinte quando utilizar este iDevice: <\/p><ol><li>Pense acerca dos diferentes tipos de atividades planeadas para o seu recurso que v\u00e3o ser visualizadas. Evite usar um grande n\u00famero de atividades diferentes, pois isto pode fazer com que os estudantes fiquem confusos. Normalmente, tr\u00eas ou quatro tipos diferentes de atividades s\u00e3o mais do que suficiente para um recurso de ensino.<\/li><li> Do ponto de vista do design visual, evite ter dois iDevices seguidos sem qualquer texto entre eles. Se precisar de o fazer, prefira unir duas quest\u00f5es ou eventos num \u00fanico iDevice. <\/li><li> Pense em atividades em que o estudante sinta que o benef\u00edcio de realizar a atividade \u00e9 maior do que o tempo e o esfor\u00e7o de que precisa para realizar a atividade. <\/li><\/ol>", 
 "Update Tree": "Atualizar \u00e1rvore", 
 "New iDevice": "Novo iDevice", 
 "Put instructions for learners here": "Coloque as intru\u00e7\u00f5es para os estudantes aqui", 
 "HTML Files": "Ficheiros HTML", 
 "Release Notes": "Notas da vers\u00e3o", 
 "XLIFF Export Preferences": "Prefer\u00eancias de exporta\u00e7\u00e3o de XLIFF", 
 "Save As...": "Guardar como", 
 "Navajo ": "Navajo", 
 "Descartes": "Descartes", 
 "You can close it safely.": "Pode fech\u00e1-la com seguran\u00e7a", 
 "Scratch": "Scratch", 
 "Submit Answer": "Submeter Resposta", 
 "Type includes terms describing general categories, functions, or genres, for content. Recommended best practice is to select a value from a controlled vocabulary or controlled classification scheme. To describe the physical or digital manifestation of the resource, use the FORMAT element.": "Tipo inclui termos que descrevem categorias gerais, fun\u00e7\u00f5es ou g\u00e9neros do conte\u00fado. A boa pr\u00e1tica recomendada \u00e9 escolher um valor de um vocabul\u00e1rio controlado ou de um esquema de classifica\u00e7\u00e3o controlado. Para descrever o formato f\u00edsico ou digital do recurso, utilize o elemento FORMATO.", 
 "German ": "Alem\u00e3o", 
 "Exhaustively analyzed file %s %d of %d: %s": "Ficheiro %s %d de %d analizado completamente: %s", 
 "Slovak ": "Eslovaco", 
 "Read the paragraph below and fill in the missing words.": "Leia o par\u00e1grafo seguinte e preencha as palavras em falta.", 
 "Reflection is a teaching method often used to \nconnect theory to practice. Reflection tasks often provide learners with an \nopportunity to observe and reflect on their observations before presenting \nthese as a piece of academic work. Journals, diaries, profiles and portfolios \nare useful tools for collecting observation data. Rubrics and guides can be \neffective feedback tools.": "A reflex\u00e3o \u00e9 o m\u00e9todo muitas vezes usado pelo professor para \nligar a teoria \u00e0 pr\u00e1tica. As tarefas de reflex\u00e3o muitas das vezes proporcionam \naos alunos  uma oportunidade de observar e refletir nas sua observa\u00e7\u00f5es antes \nde sentir onde encaixa a pe\u00e7a do puzzle. Jornais, di\u00e1rios, perfis e portef\u00f3lios \ns\u00e3o ferramentas \u00fateis para recolher e observar a informa\u00e7\u00e3o. Rubricas e guias podem \nser ferramentas eficazes.  ", 
 "Export": "Exportar", 
 "Spanish ": "Espanhol", 
 "Latvian; Lettish ": "Let\u00e3o", 
 "French Wikipedia Article": "Artigo da Wikip\u00e9dia em franc\u00eas", 
 "Use this pulldown to select whether or not  the iDevice should have any formatting  applied to it to distinguish it; ie. a border and an icon.": "Indique se o iDevice ter\u00e1 ou n\u00e3o uma formata\u00e7\u00e3o que o vai distinguir do resto do conte\u00fado; por exemplo, um contorno e um \u00edcone.", 
 "Type in the feedback that you want the \nstudent to see when selecting the particular question. If you don't complete\nthis box, eXe will automatically provide default feedback as follows: \n\"Correct answer\" as indicated by the selection for the correct answer; or \n\"Wrong answer\" for the other alternatives.": "Inserir a resposta que quer que o aluno veja \nquando selecionar esta quest\u00e3o particular. Se n\u00e3o introduzir nada\nnesta caixa, o eXe autom\u00e1ticamente fornecer\u00e1 a resposta por omiss\u00e3o desta maneira: \n\"Resposta correta\" para indicar a escolha correta; ou \n\"Resposta errada\" para as outras alternativas. ", 
 "<p>The Wikipedia iDevice allows you to locate \nexisting content from within Wikipedia and download this content into your eXe \nresource. The Wikipedia Article iDevice takes a snapshot copy of the article \ncontent. Changes in Wikipedia will not automatically update individual snapshot \ncopies in eXe, a fresh copy of the article will need to be taken. Likewise, \nchanges made in eXe will not be updated in Wikipedia. <\/p> <p>Wikipedia content \nis covered by the GNU free documentation license.<\/p>": "<p>O iDevice Wikip\u00e9dia permite localizar \nconte\u00fado existente na Wikip\u00e9dia e descarregar esse conte\u00fado para o recurso \neXe. O iDevice Wikip\u00e9dia tira \"fotografias\" do conte\u00fado do \nartigo. As mudan\u00e7as no artigo da Wikip\u00e9dia n\u00e3o alteram autom\u00e1ticamente a informa\u00e7\u00e3o  \ncopiada para o eXe, ser\u00e1 necess\u00e1ria uma nova c\u00f3pia do artigo. Da mesma maneira, \naltera\u00e7\u00f5es feitas no eXe n\u00e3o far\u00e3o altera\u00e7\u00f5es na Wikip\u00e9dia. <\/p> <p>O conte\u00fado da Wikipedia \nest\u00e1 sob a licen\u00e7a GNU de documenta\u00e7\u00e3o livre.<\/p>", 
 "text": "texto", 
 "Analizing directory %d of %d: %s": "A analizar a pasta %d de %d: %s", 
 "Volap\u00fck; Volapuk ": "volapuque", 
 "INTEF": "INTEF", 
 "SCORM\/IMS\/ZipFile": "SCORM\/IMS\/arquivo ZIP", 
 "The project's title.": "O t\u00edtulo do projeto", 
 "English Wikipedia Article": "Artigo da Wikip\u00e9dia em ingl\u00eas", 
 "Button Caption": "Texto do bot\u00e3o", 
 "<dl>  <dt>If your goal is to test understanding of core concepts or reading comprehension  <\/dt>  <dd>    <p>  Write a summary of the concept or reading long  enough to adequately test the target's knowledge, but short enough not to induce fatigue. Less than one typed page is probably adequate, but probably considerably less for young students or beginners.    <\/p>    <p>Choose words in the text thatare key to understanding the concepts. Thesewill probably be verbs, nouns, and key adverbs.Choose alternatives with one clear answer.    <\/p>  <\/dd>  <dt>If your goal is to test vocabulary knowledge  <\/dt>  <dt>If your goal is to test word formation\/grammar:  <\/dt>  <dd>  <p>Write a text using the target forms. This text should be coherent and cohesive, and be of an appropriate length. Remember that the goal is not vocabulary knowledge, so the core meanings of the stem words should be well known to the students.  <\/p>  <p>Highlight the target words in the text. Provide alternatives with the same word stem, but different affixes. It is a good idea to get a colleague to test the test\/exercise to make sure there are no surprises!  <\/p>  <\/dd><\/dl>": "<dl><dt>Se o objetivo for verificar a compreens\u00e3o de conceitos fundamentais ou a compreens\u00e3o de leitura:<\/dt><dd><p>Escreva um resumo do conceito ou da leitura de uma extens\u00e3o suficiente para os objetivos do teste, mas n\u00e3o t\u00e3o comprido que possa produzir cansa\u00e7o. Provavelmente menos de uma p\u00e1gina \u00e9 adequado, mas provavelmente dever\u00e1 ser menos para os estudantes mais jovens ou para os principiantes.<\/p><p>Escolha no texto palavras chave para a compreens\u00e3o dos conceitos. Ser\u00e3o provavelmente verbos, substantivos e adv\u00e9rbios chave. Selecione aqueles que permitam uma resposta clara.<\/p><\/dd><dt>Se o objetivo for testar o conhecimento de vocabul\u00e1rio:<\/dt><dt>Se o objetivo for testar a gram\u00e1tica ou a forma\u00e7\u00e3o de palavras:<\/dt><dd><p>Escreva um texto onde se utilizem as formas que pretende testar. O texto ter\u00e1 de ser coerente e coeso, e de uma extens\u00e3o adequada. Lembre-se que o objetivo n\u00e3o \u00e9 o conhecimento do vocabul\u00e1rio, portanto o significado fundamental da ra\u00edz das palavras ter\u00e1 de ser bem conhecido pelos estudantes.<\/p><p>Saliente no texto as palavras que pretende testar. Forne\u00e7a alternativas com a mesma ra\u00edz, mas com diferentes afixos. \u00c9 boa ideia pedir a um colega que experimente o teste\/exerc\u00edcio para se certificar que n\u00e3o h\u00e1 surpresas!<\/p><\/dd><\/dl>", 
 "Directory exists": "A pasta j\u00e1 existe", 
 "Please enter<br \/>an idevice name.": "Por favor, digite<br \/>o nome de um iDevice", 
 "Attachment %s has no parentNode": "Anexo %s n\u00e3o tem n\u00f3 pai", 
 "Select a Format.": "Escolher formato", 
 "EXTRACT FAILED!\n%s": "Extrac\u00e7\u00e3o falhou!\n%s", 
 "Checking this box will cause eXe to add Previous and Next links to individual pages within your SCO.  This requires a non-standard extension to SCORM 1.2 and is only known to work with some versions of Moodle.": "Marcar esta casa far\u00e1 com que eXe adicione as liga\u00e7\u00f5es Anterior e Seguinte a cada uma das p\u00e1ginas individuais do seu objeto de aprendizagem SCO. Requer uma extens\u00e3o de SCORM 1.2 que n\u00e3o faz parte da norma padr\u00e3o e que s\u00f3 \u00e9 reconhecida por algumas vers\u00f5es de Moodle.", 
 "Add files": "Adicionar ficheiros", 
 "Wiki Article": "Artigo Wiki", 
 "Import to <output_file> elp package, <input_file> in one of the given formats: xml or xliff.": "Importar para o pacote elp <output_file> o ficheiro <input_file> num dos seguintes formatos: xml or xliff.", 
 "Enter the text you wish to \nassociate with the file.": "Digite o texto que deseja \nassociar ao ficheiro.", 
 "Include Web Site export files?": "Incluir ficheiros de exporta\u00e7\u00e3o de S\u00edtio Web?", 
 "Afar ": "Afar ", 
 "Self-contained Folder": "Pasta com o conte\u00fado incorporado", 
 "Polish Wikipedia Article": "Artigo da Wikip\u00e9dia em polaco", 
 "Guidelines Students Text:": "Texto das Orienta\u00e7\u00f5es para os estudantes:", 
 "ERROR Element.renderView called directly with %s class": "ERRO Element.renderView chamado diretamente com a classe %s", 
 "Geogebra": "Geogebra", 
 "Translation": "Exerc\u00edcio resolvido", 
 "Local file %s is not found, cannot preview it": "Ficheiro local %s n\u00e3o encontrado, n\u00e3o pode ser pr\u00e9-visualizado", 
 "Samoan ": "Samoano", 
 "FPD - True\/False Activity": "FPD - Atividade de verdadeiro ou falso", 
 "Creative Commons Attribution Share Alike 3.0 License": "Licen\u00e7a Creative Commons Atribui\u00e7\u00e3o-CompartilhaIgual 3.0", 
 "Select a flash video": "Selecionar um v\u00eddeo flash", 
 "Correct Option": "Op\u00e7\u00e3o correta", 
 "http:\/\/en.wikipedia.org\/": "http:\/\/en.wikipedia.org\/", 
 "Show Feedback": "Mostrar feedback", 
 "<p>If this option is set, each word will be marked as the \nlearner types it rather than all the words being marked the end of the \nexercise.<\/p>": "<p>Se esta op\u00e7\u00e3o for habilitada, cada palavra ir\u00e1 ser avaliada quando \no aluno a digitar, em vez de serem todas as palavras avaliadas no fim \ndo exerc\u00edcio.<\/p>", 
 "Folder name %s already exists. Please choose another one or delete existing one then try again.": "A pasta %s j\u00e1 existe. Escolha outra pasta ou apague a existente.", 
 "Large": "Grande", 
 "Urdu ": "Urdu ", 
 "The purpose dialogue allows you to describe your intended purpose of the iDevice to other potential users.": "O di\u00e1logo Finalidade permite-lhe explicar a outros potenciais utilizadores qual a finalidade pretendida do seu iDevice.", 
 "Text File": "Ficheiro de texto", 
 "Organization": "Organiza\u00e7\u00e3o", 
 "Move Image Right": "Mover a imagem para a direita", 
 "Frame Height:": "Altura da \u00e1rea de exibi\u00e7\u00e3o", 
 "An entity primarily responsible for making the content of the resource.": "A entidade principal respons\u00e1vel pela elabora\u00e7\u00e3o do conte\u00fado do recurso.", 
 "Read and complete": "Leia e complete", 
 "Right": "Direita", 
 "Provide a caption for the \nimage to be magnified.": "Forne\u00e7a um t\u00edtulo para a \nimagem a ser ampliada.", 
 "HTML Course": "Curso HTML", 
 "Uighur ": "Uigure", 
 "Click here": "Clicar aqui", 
 "Taxonomy": "Taxionomia", 
 "Enter the new name:": "Digite o novo nome:", 
 "Creative Commons Attribution 3.0 License": "Licen\u00e7a Creative Commons Atribui\u00e7\u00e3o 3.0", 
 "Sorry, this URL is unreachable": "Lamentamos, mas este URL n\u00e3o est\u00e1 acess\u00edvel.", 
 "Korean ": "Coreano", 
 "Select as many correct answer \noptions as required by clicking the check box beside the option.": "Selecionar tantas op\u00e7\u00f5es de resposta \ncorretas como for necess\u00e1rio, clicando na caixa de verifica\u00e7\u00e3o \nsituada ao p\u00e9 de cada op\u00e7\u00e3o. ", 
 "When building an MCQ consider the following: <ul>\n<li> Use phrases that learners are familiar with and have \nencountered in their study <\/li>\n<li> Keep responses concise <\/li>\n<li> There should be some consistency between the stem and the responses <\/li>\n<li> Provide enough options to challenge learners to think about their response\n<\/li>\n<li> Try to make sure that correct responses are not more detailed than the \ndistractors <\/li>\n<li> Distractors should be incorrect but plausible <\/li>\n<\/ul>\n": "Quando criar uma atividade de escolha m\u00faltipla, considere o seguinte: <ul>\n<li> Use frases com que os alunos estejam familiarizados e que tenham encontrado \nno seu estudo.<\/li>\n<li>Fa\u00e7a breves as respostas.<\/li>\n<li>O tronco da quest\u00e3o e as respostas poss\u00edveis devem ser coerentes.<\/li>\n<li> Forne\u00e7a suficientes op\u00e7\u00f5es para fazer com que os estudantes tenham de pensar na resposta\n<\/li>\n<li> Tente que a resposta correta n\u00e3o seja mais detalhada do que \nos distratores <\/li>\n<li> Os distratores devem ser incorretos mas plaus\u00edveis <\/li>\n<\/ul>\n", 
 "atomic": "at\u00f3mico", 
 "Educational": "Educativo", 
 "Show Image": "Mostrar imagem", 
 "Hiri Motu ": "Hiri Motu ", 
 "FPD - Multi Select Activity": "FPD - Atividade de sele\u00e7\u00e3o m\u00faltipla", 
 "Prerequisite knowledge refers to the knowledge learners should already\nhave in order to be able to effectively complete the learning. Examples of\npre-knowledge can be: <ul>\n<li>        Learners must have level 4 English <\/li>\n<li>        Learners must be able to assemble standard power tools <\/li><\/ul>\n": "Pr\u00e9-requisitos refere-se ao conhecimento que os alunos devem dominar antes de o curso ser iniciado\nno sentido de conseguirem efetivamente completar a aprendizagem. Exemplos de \npr\u00e9-requisitos podem ser: <ul>\n<li>       Os estudantes devem ter o n\u00edvel 4 de Ingl\u00eas <\/li>\n<li>       Os estudantes devem ser capazes de montar um dispositivo el\u00e9trico padr\u00e3o.<\/li><\/ul>\n", 
 "Marshall ": "Marshal\u00eas", 
 "Source": "Fonte", 
 "FPD - A Piece of Advice": "FPD - Recomenda\u00e7\u00e3o", 
 "This option will wrap all the exported fields in CDATA sections. This kind of sections are not recommended by XLIFF standard but it could be a good option if you want to use a pre-process tool (i.g.: Rainbow) before using the Computer Aided Translation software.": "Esta op\u00e7\u00e3o ir\u00e1 envolver todos os campos exportados em sec\u00e7\u00f5es CDATA. Este g\u00e9nero de sec\u00e7\u00f5es n\u00e3o s\u00e3o recomendadas pela norma padr\u00e3o XLIFF mas podem ser uma boa op\u00e7\u00e3o se deseja utilizar uma ferramenta de pr\u00e9-processamento (i.e.: Rainbow) antes de utilizar o software de Tradu\u00e7\u00e3o Assistida por Computador.", 
 "Add a text entry box to an iDevice. Used for entering larger amounts of textual content.": "Adicionar uma caixa de texto ao iDevice. Usado para a descri\u00e7\u00e3o texto do conte\u00fado", 
 "Dublin Core Metadata": "Metadados Dublin Core", 
 "Force overwrite of <output_file>": "For\u00e7ar substitui\u00e7\u00e3o de <output_file>", 
 "Lingala ": "Lingala", 
 "The nature or genre of the content of the resource.": "A natureza ou o g\u00e9nero do conte\u00fado do recurso.", 
 "Portuguese ": "Portugu\u00eas", 
 "Guarani ": "Guarani ", 
 "SUBMIT ANSWERS": "SUBMETER RESPOSTAS", 
 "Spanish Wikipedia Article": "Artigo da Wikip\u00e9dia em espanhol", 
 "Select Folder": "Selecionar pasta", 
 "eXe Package Files": "Ficheiros de pacote eXe", 
 "Italian Wikipedia Article": "Artigo da Wikip\u00e9dia em italiano", 
 "Select the parent folder for import.": "Selecione a pasta superior a importar", 
 "Info": "Informa\u00e7\u00e3o", 
 "A reference to a related resource.": "A refer\u00eancia a um recurso relacionado.", 
 "Enter instructions for completion here": "Introduzir instru\u00e7\u00f5es para completar aqui", 
 "Read the paragraph below and fill in the missing words": "Leia o par\u00e1grafo seguinte e preencha as palavras em falta", 
 "Outline": "Diagrama", 
 "Swedish ": "Sueco", 
 "You do not have the permissions to  save into folder": "N\u00e3o tem permiss\u00f5es para guardar na pasta", 
 "Move node down": "Mover a p\u00e1gina para baixo", 
 "Chinese ": "Chin\u00eas", 
 "Greek ": "Grego", 
 "Contents of directory": "Conte\u00fado da pasta", 
 "Breton ": "Bret\u00e3o", 
 "Add another Option": "Adicionar outra op\u00e7\u00e3o", 
 "Merging": "Unir", 
 "renamed a Resource for an Applet Idevice, and it should not have even made it this far!": "foi renomeado um Recurso para iDevice Applet, n\u00e3o deveria ter demorado at\u00e9 agora para o fazer!", 
 "Use this field to enter text. This \niDevice has no emphasis applied although limited formatting can be applied to \ntext through the text editing buttons associated with the field.": "Use este campo para inserir o texto. Este \niDevice n\u00e3o tem qualquer destaque aplicado, mas pode ser-lhe aplicada ao texto \numa formata\u00e7\u00e3o limitada por meio dos bot\u00f5es de edi\u00e7\u00e3o associados ao campo. ", 
 "Byelorussian; Belarusian ": "Bielorrusso", 
 "Check iDevices you want to display:": "Marque os iDevices que deseja mostrar:", 
 "Wiktionary": "Wiktionary", 
 "Export iDevice": "Exportar iDevice", 
 "Enter the text you wish to associate with the downloaded file. You might want to provide instructions on what you require the learner to do once the file is downloaded or how the material should be used.": "Digite o texto que pretende associar com o ficheiro descarregado. Pode fornecer instru\u00e7\u00f5es sobre o que pede aos estudantes para fazerem depois de descarregar o ficheiro ou sobre como deve ser utilizado este material.", 
 "File %s does not exist or is not readable.": "O ficheiro %s n\u00e3o existe ou n\u00e3o foi poss\u00edvel efectuar a sua leitura.", 
 "Story:": "Hist\u00f3ria:", 
 "Sundanese ": "Sundan\u00eas", 
 "Create editable SCORM file?": "Criar um ficheiro SCORM edit\u00e1vel?", 
 "Add an attachment file to your iDevice.": "Adicionar ficheiro anexo ao seu iDevice", 
 "Cloze Activity": "Atividade de preenchimento de espa\u00e7os", 
 "Some emphasis": "Algum destaque", 
 "Unit": "Unidade", 
 "Kurdish ": "Curdo", 
 "Disable Auto-Top Internal Linking": "Desativar as liga\u00e7\u00f5es internas Auto-Top", 
 "Maltese ": "Malt\u00eas", 
 "Your score is ": "A sua pontua\u00e7\u00e3o \u00e9", 
 "Uzbek ": "Uzbeque", 
 "New Window": "Nova janela", 
 "Enter the label here": "Introduzir o t\u00edtulo aqui", 
 "FPD - Free Text": "FPD - Texto livre", 
 "Please enter an idevice name.": "Inserir um nome de um iDevice", 
 "Dutch ": "Neerland\u00eas", 
 "Move Image Left": "Mover a imagem para a esquerda", 
 "file %s has no parentNode": "ficheiro %s n\u00e3o tem n\u00f3 pai", 
 "Attachment": "Anexo", 
 "Select the correct option by clicking \non the radio button.": "Selecionar a op\u00e7\u00e3o correta clicando \nno bot\u00e3o de op\u00e7\u00e3o. ", 
 "Add Field": "Adicionar campo", 
 "Basque Wikipedia Article": "Artigo da Wikip\u00e9dia em basco", 
 "Preview": "Pr\u00e9-visualizar", 
 "Chechen ": "Checheno", 
 "Ndonga ": "Ndonga", 
 "Enter the available choices here. \nYou can add options by clicking the \"Add Another Option\" button. Delete options \nby clicking the red \"X\" next to the Option.": "Digite as op\u00e7\u00f5es dispon\u00edveis aqui. \nPode adicionar op\u00e7\u00f5es clicando no bot\u00e3o \"Adicionar outra op\u00e7\u00e3o\". Elimine op\u00e7\u00f5es \nclicando no \"X\" a vermelho junto \u00e0 Op\u00e7\u00e3o.", 
 "Identifier": "Identificador", 
 "Chinese Wikipedia Article": "Artigo da Wikip\u00e9dia em chin\u00eas", 
 "Export IMS package as": "Exportar pacote IMS como", 
 "Caption:": "T\u00edtulo:", 
 "SAVE FAILED!\n%s": "Guardar falhou!\n%s", 
 "Provide a caption for the flash you \n                                  have just inserted.": "Forne\u00e7a um t\u00edtulo para o Flash que \n                                  acabou de inserir.", 
 "<p>The Reading Activity will primarily \nbe used to check a learner's comprehension of a given text. This can be done \nby asking the learner to reflect on the reading and respond to questions about \nthe reading, or by having them complete some other possibly more physical task \nbased on the reading.<\/p>": "<p>A atividade de leitura utiliza-se principalmente \npara verificar a compreens\u00e3o de um texto dado. Isto pode ser feito \npedindo ao estudante para refletir sobre o texto e para respondar perguntas sobre \na leitura que fez, ou para realizar outro tipo de tarefas poss\u00edvelmente mais din\u00e2micas \nbaseadas na leitura.<\/p>", 
 "Properties": "Propriedades", 
 "Java Applet": "Applet Java", 
 "Image Magnifier": "Ampliador de imagem", 
 "Footer": "Rodap\u00e9", 
 "Avestan ": "Av\u00e9stico", 
 "Size of magnifying glass: ": "Tamanho da lupa:", 
 "German Wikipedia Article": "Artigo da Wikip\u00e9dia em alem\u00e3o", 
 "Unable to merge: duplicate Java Applet resource names exist (including: \"\"). Please see the log file for the names of ALL such problem resources.": "N\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel unir: existem nomes de recursos Applet Java duplicados (incluindo \"\"). Por favor, procure os nomes de TODOS os recursos com este problema no ficheiro log.", 
 "Please select a .jpg file.": "Por favor, escolha um ficheiro .jpg", 
 "Sorry, wrong file format": "Desculpe, formato de ficheiro incorreto", 
 "eXe : elearning XHTML editor": "eXe : editor XHTML para o e-learning", 
 "Classification": "Classifica\u00e7\u00e3o", 
 "Correct!": "Correto!", 
 "Bashkir ": "Bashkir ", 
 "Bulgarian ": "B\u00falgaro", 
 "This is an optional field.": "Este campo \u00e9 opcional.", 
 "General": "Geral", 
 "Type in the feedback you want \nto provide the learner with.": "Insira o feedback que pretende \nfornecer ao aluno.", 
 "Done": "Conclu\u00eddo", 
 "eXe Closed": "Fechou-se o eXe", 
 "Reading Activity": "Atividade de leitura", 
 "Open": "Abrir", 
 "Invalid output package '%s'": "Pacote de sa\u00edda inv\u00e1lido '%s'", 
 "No emphasis": "Sem destaque", 
 "Size": "Tamanho", 
 "Incorrect": "Incorreto", 
 "Own site": "S\u00edtio web pr\u00f3prio", 
 "Select an image (JPG file)": "Selecionar uma imagem (ficheiro JPG)", 
 "Waiting progress...": "A aguardar...", 
 "Filename %s is a file, cannot replace it": "Nome do ficheiro %s n\u00e3o pode ser alterado", 
 "Insert Package": "Inserir Pacote", 
 "Saving package to: {filename}": "A guardar o pacote em: {filename}", 
 "Hausa (?) ": "Ha\u00fa\u00e7a", 
 "Norwegian Nynorsk ": "Noruegu\u00eas Nynorsk ", 
 "XLIFF": "XLIFF", 
 "Single Page": "P\u00e1gina \u00fanica", 
 "Burmese ": "Birman\u00eas", 
 "<ol>  <li>Click &lt;Select an MP3&gt; and browse to the MP3       file you wish to insert<\/li> <li>Click on the dropdown menu to select the position        that you want the file displayed on screen.<\/li>  <li>Enter an optional caption for your file.<\/li> <li>Associate any relevant text to the MP3 file.<\/li> <li>Choose the type of style you would like the iDevice to       display e.g. 'Some emphasis' applies a border and icon to the iDevice content displayed.<\/li><\/ol>": "<ol>  <li>Clique &lt;Selecionar MP3&gt; e procure o ficheiro MP3 que deseja inserir<\/li> <li>Clique no menu para selecionar onde pretende que o ficheiro seja apresentado.<\/li>  <li>Pode optar por inserir um t\u00edtulo para o seu ficheiro.<\/li> <li>Associe uma descri\u00e7\u00e3o que seja importante para o ficheiro MP3.<\/li> <li>Escolha o tipo de estilo que a atividade deve apresentar, por exemplo 'Algum destaque' aplica um contorno e um \u00edcone ao conte\u00fado apresentado.<\/li><\/ol>", 
 "Provide instruction on how the dropdown activity should be completed.": "Forne\u00e7a instru\u00e7\u00f5es sobre como deve ser realizada a atividade drop-down.", 
 "A Step Ahead Text": "Texto de Para saber mais", 
 "Typically, Subject will be expressed as keywords, key phrases or classification codes that describe a topic of the resource. Recommended best practice is to select a value from a controlled vocabulary or formal classification scheme.": "Normalmente, o Tema \u00e9 definido por meio de palavras chave, frases chave ou c\u00f3digos de classifica\u00e7\u00e3o que descrevem o tema do recurso. Recomenda-se como boa pr\u00e1tica a escolha de um valor que fa\u00e7a parte de um vocabul\u00e1rio controlado ou de um esquema de classifica\u00e7\u00e3o formal.", 
 "Incorrect!": "Incorreto!", 
 "Gujarati ": "Gujarati ", 
 "exe_do: error: Unable to import '%s'.\nThe error was:": "exe_do: erro: N\u00e3o foi poss\u00edvel importar '%s'.\nO erro foi:", 
 "The file already exists. Do you want to replace it?": "O ficheiro j\u00e1 existe. Deseja substitu\u00ed-lo?", 
 "Select a font size: ": "Escolha o tamanho da fonte:", 
 "Report an Issue": "Informar de um problema", 
 "Provide a caption for the flash movie \nyou have just inserted.": "Fornecer o t\u00edtulo para o filme flash \nque acabou de inserir.", 
 "Scots; Gaelic ": "Ga\u00e9lico escoc\u00eas", 
 "Think About It": "Reflita", 
 "Situation Text:": "Texto do caso pr\u00e1tico:", 
 "Your new iDevice will appear in the iDevice pane with this title. This is a compulsory field and you will be prompted to enter a label if you try to submit your iDevice without one.": "O seu novo iDevice ir\u00e1 aparecer no painel iDevice com este t\u00edtulo. Este \u00e9 um campo obrigat\u00f3rio e ser\u00e1 pedido um t\u00edtulo se tentar criar o seu iDevice sem o preencher.", 
 "Manx ": "Manx ", 
 "About": "Sobre", 
 "Shona ": "Chona", 
 "Select a license.": "Escolha a licen\u00e7a", 
 "Kirghiz ": "Quirguiz", 
 "Click Here": "Clique aqui", 
 "Package is old. Please upgrade it (using File..Open followed by File..Save As) before attempting to insert it into another package!": "O pacote \u00e9 antigo. Por favor, atualize-o (por meio de Ficheiro... Abrir seguido de Ficheiro... Guardar como) antes de tentar inseri-lo noutro pacote!", 
 "Select the appropriate language version \nof Wikipedia to search and enter search term.": "Selecione a l\u00edngua que deseja utilizar para \npesquisar na Wikip\u00e9dia e digite o termo de pesquisa.  ", 
 "Feedback button will not appear if no \ndata is entered into this field.": "O bot\u00e3o de resposta n\u00e3o vai aparecer se \nn\u00e3o entrarem dados no campo. ", 
 "Enter \nthe text you wish to associate with the file.": "Introduza \no texto que quer associar com o ficheiro.", 
 "Irish ": "Irland\u00eas", 
 "This article is licensed under the ": "Este artigo est\u00e1 sob licen\u00e7a", 
 "Describe the prerequisite knowledge learners should have to effectively\ncomplete this learning.": "Descreva os pr\u00e9-requisitos a n\u00edvel de conhecimento do estudante \npara completar a aprendizagem. ", 
 "Activity": "Atividade", 
 "Other words": "Outras palavras", 
 "There is an ongoing import. Do you want to cancel?": "H\u00e1 uma importa\u00e7\u00e3o em processo. Deseja cancelar?", 
 "True\/false questions present a statement where \nthe learner must decide if the statement is true. This type of question works \nwell for factual information and information that lends itself to either\/or \nresponses.": "As perguntas de verdadeiro ou falso apresentam uma afirma\u00e7\u00e3o que \no aluno deve decidir se \u00e9 correta ou n\u00e3o. Este tipo de pergunta funciona \nbem para informa\u00e7\u00e3o factual ou para a verifica\u00e7\u00e3o de conhecimentos  \nb\u00e1sicos.", 
 "Version": "Vers\u00e3o", 
 "Change Image": "Alterar imagem", 
 "You do not have the permissions to write into folder": "N\u00e3o tem permiss\u00f5es para escrever na pasta", 
 "Swati; Siswati ": "Su\u00e1zi", 
 "Swahili ": "Sua\u00edli", 
 "Pedagogical Help": "Ajuda pedag\u00f3gica", 
 "Javanese ": "Javan\u00eas", 
 "Quechua ": "Qu\u00e9chua ", 
 "eXe cannot access any scene inside the indicated website. Anyway you can access the desired scene in your regular browser, click with right mouse button on it and in config > codigo is its associated code. Copy and paste it directly into an Applet iDevice such as Other.": "eXe n\u00e3o consegue aceder a nenhuma cena no site indicado. De todas as maneiras, pode aceder \u00e0 cena desejada no seu navegador, clicar nela com o bot\u00e3o direito do rato e aceder ao seu c\u00f3digo associado em config > c\u00f3digo. Copie e cole o c\u00f3digo diretamente num iDevice de Applet com o tipo \"Outro\".", 
 "Tools": "Ferramentas", 
 "Turkmen ": "Turcomeno", 
 "If you leave this page eXe application continues to run. Please use the menu File->Quit if you really want to exit the application.": "Se sair desta p\u00e1gina, a aplica\u00e7\u00e3o eXe ir\u00e1 continuar aberta. Por favor, utilize o menu Ficheiro->Sair se desejar mesmo fechar a aplica\u00e7\u00e3o.", 
 "Norwegian ": "Noruegu\u00eas", 
 "This chooses the initial size \nof the magnifying glass": "Op\u00e7\u00e3o para tamanho inicial\nda lupa de amplia\u00e7\u00e3o", 
 "Walloon ": "Val\u00e3o", 
 "Add the required files to generate a SCORM package editable by eXeLearning": "Adicionar os ficheiros necess\u00e1rios para gerar um pacote SCORM edit\u00e1vel por eXeLearning", 
 "Kazakh ": "Cazaque", 
 "Click for completion instructions": "Clique para obter instru\u00e7\u00f5es de preenchimento", 
 "Click \non the picture below or the \"Add Image\" button to select an image file to be \nmagnified.": "Clique \nna imagem em baixo ou no bot\u00e3o \"Selecionar uma imagem\" para selecionar um ficheiro de imagem \npara ser ampliado.", 
 "FPD - Think About It (without Feedback)": "FPD - Reflita (sem retroalimenta\u00e7\u00e3o)", 
 "Reflective question:": "Quest\u00e3o para refletir:", 
 "A Piece of Advice is an iDevice that permits the teacher give advice on interesting books, films...": "Recomenda\u00e7\u00e3o \u00e9 um iDevice que permite ao professor recomendar livros, filmes u outros materiais de interesse.", 
 "Nepali ": "Nepal\u00eas", 
 "Initial Zoom": "Amplia\u00e7\u00e3o inicial", 
 "Aymara ": "Aimar\u00e1", 
 "XLIFF export options": "Op\u00e7\u00f5es de exporta\u00e7\u00e3o para XLIFF", 
 "<dl>  <dt>If your goal is to test understanding of core concepts or reading comprehension  <\/dt>  <dd>    <p>  Write a summary of the concept or reading long  enough to adequately test the target's knowledge, but short enough not to induce fatigue. Less than one typed page is probably adequate, but probably considerably less for young students or beginners.    <\/p>    <p>Select words in the text thatare key to understanding the concepts. Thesewill probably be verbs, nouns, and key adverbs.Choose alternatives with one clear answer.    <\/p>  <\/dd>  <dt>If your goal is to test vocabulary knowledge  <\/dt>  <dd><p>Write a text using the target vocabulary. This text should be coherent and cohesive, and be of an appropriate length. Highlight the target words in the text. Choose alternatives with one clear answer.<\/p>  <\/dd>  <dt>If your goal is to test word formation\/grammar:  <\/dt>  <dd>  <p>Write a text using the target forms. This text should be coherent and cohesive, and be of an appropriate length. Remember that the goal is not vocabulary knowledge, so the core meanings of the stem words should be well known to the students.  <\/p>  <p>Highlight the target words in the text. Provide alternatives with the same word stem, but different affixes. It is a good idea to get a colleague to test the test\/exercise to make sure there are no surprises!  <\/p>  <\/dd><\/dl>": "<dl><dt>Se o objetivo for verificar a compreens\u00e3o de conceitos fundamentais ou a compreens\u00e3o de leitura:<\/dt><dd><p>Escreva um resumo do conceito ou da leitura de uma extens\u00e3o suficiente para os objetivos do teste, mas n\u00e3o t\u00e3o comprido que possa produzir cansa\u00e7o. Provavelmente menos de uma p\u00e1gina \u00e9 adequado, mas provavelmente dever\u00e1 ser bastante menos para os estudantes mais jovens ou para os principiantes.<\/p><p>Escolha no texto palavras chave para a compreens\u00e3o dos conceitos. Ser\u00e3o provavelmente verbos, substantivos e adv\u00e9rbios chave. Selecione aqueles que permitam uma resposta clara.<\/p><\/dd><dt>Se o objetivo for testar o conhecimento de vocabul\u00e1rio:<\/dt> <dd><p>Escreva um texto com um vocabul\u00e1rio alvo. O texto dever\u00e1 ser coerente e coeso, e de uma extens\u00e3o adequada. Destaque no texto as palavras que lhe interessam. Selecione aquelas que permitam uma resposta clara.<\/p><\/dd><dt>Se o objetivo for testar a gram\u00e1tica ou a forma\u00e7\u00e3o de palavras:<\/dt><dd><p>Escreva um texto onde se utilizem as formas que pretende testar. O \"texto ter\u00e1 de ser coerente e coeso, e de uma extens\u00e3o adequada. Lembre-se que o objetivo n\u00e3o \u00e9 o conhecimento do vocabul\u00e1rio, portanto o significado fundamental da ra\u00edz das palavras ter\u00e1 de ser bem conhecido pelos estudantes.<\/p><p>Saliente no texto as palavras que pretende testar. Forne\u00e7a alternativas com a mesma ra\u00edz, mas com diferentes afixos. \u00c9 boa ideia pedir a um colega que experimente o teste\/exerc\u00edcio para se certificar que n\u00e3o h\u00e1 surpresas!<\/p><\/dd><\/dl>", 
 "Project Properties": "Propriedades do projeto", 
 "Unable to load RSS feed from %s <br\/>Please check the spelling and connection and try again.": "N\u00e3o foi poss\u00edvel aceder \u00e0 fonte RSS de %s<br\/>Por favor, verifique o endere\u00e7o e a liga\u00e7\u00e3o e tente de novo.", 
 "Telugu ": "Telugu ", 
 "The mathematical language LATEX has been \n                        used to enable your to insert mathematical formula \n                        into your content. It does this by translating \n                        LATEX into an image which is then displayed\n                         within your eXe content. We would recommend that \n                        you use the Free Text iDevice to provide \n                        explanatory notes and learning instruction around \n                        this graphic.": "A linguagem matem\u00e1tica LATEX \u00e9 utilizada \n                        para lhe permitir inserir f\u00f3rmulas matem\u00e1ticas \n                        nos seus conte\u00fados. O LATEX \u00e9 transformado \n                       numa imagem que \u00e9 apresentada \n                       inserida no seu conte\u00fado eXe. Recomendamos que utilize\n                        o iDevice de texto livre para inserir \n                        explica\u00e7\u00f5es ou instru\u00e7\u00f5es acerca da f\u00f3rmula.", 
 "What to read": "O que ler", 
 "FPD - You Should Know": "FPD - Deves saber", 
 "XLIFF import options": "Op\u00e7\u00f5es de importa\u00e7\u00e3o de XLIFF", 
 "Enter the question stem. \nThe question should be clear and unambiguous. Avoid negative premises as these \ncan tend to confuse learners.": "Digitar o tronco da pergunta. \nA pergunta deve ser clara e sem duplos sentidos. Evite perguntas na negativa \npois tendem a resultar confusas para os estudantes.", 
 "Zhuang ": "Zhuang ", 
 "Create Folder": "Criar pasta", 
 "Creative Commons Attribution-NoDerivs 2.5 License": "Licen\u00e7a Creative Commons Atribui\u00e7\u00e3o-SemDerivados 2.5", 
 "Corsican ": "Corso", 
 "Annotation": "Anota\u00e7\u00e3o", 
 "Please type or paste a valid URL.": "Por favor, digite o cole um URL v\u00e1lido", 
 "Zulu ": "Zulu", 
 "Cloze Text": "Texto para preencher espa\u00e7os", 
 "GNU Free Documentation License": "Licen\u00e7a de Documenta\u00e7\u00e3o Livre GNU", 
 "Enter an answer option. Provide \na range of plausible distractors (usually 3-4) as well as the correct answer. \nClick on the &lt;Add another option&gt; button to add another answer.": "Introduza uma op\u00e7\u00e3o de resposta. Forne\u00e7a  \num n\u00famero plaus\u00edvel de distratores (normalmente 3-4) bem como respostas corretas. \nClique no bot\u00e3o \"Adicionar outra op\u00e7\u00e3o\" para adicionar uma nova resposta.", 
 "Magyar Wikipedia Article": "Artigo da Wikip\u00e9dia em h\u00fangaro", 
 "Georgian ": "Georgiano", 
 "Example Example": "Exemplo Exemplo", 
 "Enable All Internal Linking": "Ativar todas as liga\u00e7\u00f5es internas", 
 "Rename \"{node}\" node": "Renomear a p\u00e1gina \"{node}\"", 
 "English ": "Ingl\u00eas", 
 "OK": "OK", 
 "Example": "Exemplo", 
 "French ": "Franc\u00eas", 
 "Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 License": "Licen\u00e7a Creative Commons Atribui\u00e7\u00e3o-N\u00e3oComercial-SemDerivados 2.5", 
 "This is a free text field general learning content can be entered.": "Este \u00e9 um campo de texto livre. Pode-se introduzir nele conte\u00fado geral para a aprendizagem.", 
 "Loading package...": "A carregar o pacote...", 
 "You Should Know": "Deves saber", 
 "Zip File": "Ficheiro ZIP", 
 "Croatian ": "Croata", 
 "This will delete this iDevice. Do you really want to do this?": "Vai eliminar este iDevice. \nTem a certeza de querer fazer isso?", 
 "Khmer; Cambodian ": "Khmer; Cambojano", 
 "Topic": "T\u00f3pico", 
 "Situation is an iDevice that provides the student with a story that will guide her along the learning process.": "Caso pr&aacute;tico \u00e9 um iDevice que fornece aos estudantes uma hist\u00f3ria que os guiar\u00e1 atrav\u00e9s da sua aprendizagem.", 
 "Instructions": "Instru\u00e7\u00f5es", 
 "My Documents": "Os meus documentos", 
 "Interlingue ": "Interlingue ", 
 "Enter a question for learners \nto reflect upon.": "Digite uma quest\u00e3o para os alunos \nrefletirem.", 
 "Documents": "Documentos", 
 "Select Flash Object": "Selecionar um objeto Flash", 
 "Enter the question stem. \nThe quest should be clear and unambiguous. Avoid negative premises \nas these can tend to be ambiguous.": "Digite o tronco da quest\u00e3o. \nA quest\u00e3o deve ser clara e sem duplos sentidos. Evite quest\u00f5es na negativa \npois t\u00eam tend\u00eancia para ser amb\u00edguas.", 
 "Confirm": "Confirme", 
 "Section": "Sec\u00e7\u00e3o", 
 "\"Find the .txt file (in the applet file) \nand open it. Copy the contents of this file <ctrl A, ctrl C> into the applet \ncode field.": "\"Encontre o ficheiro .txt (no ficheiro applet) \ne abra-o. Copie o conte\u00fado desse ficheiro <ctrl A, ctrl C> no campo \nC\u00f3digo do applet.", 
 "Cloze": "Preenchimento de espa\u00e7os", 
 "Save extracted package as": "Guardar o pacote extra\u00eddo como", 
 "Preknowledge": "Pr\u00e9-requisitos  ", 
 "Then restart eXe..": "Depois reinicie o eXe...", 
 "Select Xliff file to import": "Escolha o ficheiro Xliff a importar", 
 "MP3": "MP3", 
 "Malayalam ": "Malaiala", 
 "New": "Novo", 
 "Email": "Correio eletr\u00f3nico", 
 "Enter the text that will appear on this iDevice": "Digite o texto que ir\u00e1 aparecer neste iDevice", 
 "Select pass rate: ": "Escolher nota de passagem: ", 
 "Language of the field": "L\u00edngua do campo", 
 "Gallegan; Galician ": "Galego", 
 "Analyzing HTML file labels %d of %d: %s": "A analizar as etiquetas do ficheiro HTML %d de %d: %s", 
 "Answers": "Respostas", 
 "Lao; Laotian ": "Laociano", 
 "Catalog": "Cat\u00e1logo", 
 "Export <input_file> elp package to optional <output_file> on one of the given formats: xml, scorm, ims, website, webzip , singlepage or xliff.": "Exportar o pacote elp <input_file>para <output_file> num destes formatos: xml, scorm, ims, site web, wepzip, p\u00e1gina \u00fanica o xliff.", 
 "Please click on the Compatibility View button to turn it off:": "Por favor, clique no bot\u00e3o \"Vista de compatibilidade\" para a desativar:", 
 "Bad number of arguments supplied": "Forneceu um n\u00famero de argumentos incorreto", 
 "Maths": "Matem\u00e1tica", 
 "Rundi; Kirundi ": "Rundi; Kirundi ", 
 "If you have made changes and have not saved, they will be lost. Do you really want to quit?": "Se tiver feito modifica\u00e7\u00f5es sem as guardar, perder-se-\u00e3o. Tem a certeza de querer sair?", 
 "Description:": "Descri\u00e7\u00e3o:", 
 "IMS Content Package": "Pacote de conte\u00fado IMS", 
 "Clear Recent Projects List": "Limpar a lista de projetos recentes", 
 "EXPORT FAILED!\n%s": "A exporta\u00e7\u00e3o falhou! \n%s", 
 "Tamil ": "T\u00e2mil ", 
 "The RSS iDevice is used \nto provide new content to an individual users machine. Using this\niDevice you can provide links from a feed you select for learners to view.": "O iDevice RSS \u00e9 utilizado\npara fornecer conte\u00fado remoto na p\u00e1gina que est\u00e1 a criar. Com este\niDevice pode providenciar liga\u00e7\u00f5es para conte\u00fados que os formandos poder\u00e3o visualizar.", 
 "Modified": "Modificado", 
 "Select source language": "Escolha a l\u00edngua de partida", 
 "eXe Manual": "Manual de eXe", 
 "Show Score?": "Mostrar pontua\u00e7\u00e3o?", 
 "Maori ": "Maori ", 
 "Describe how learners will assess how \nthey have done in the exercise. (Rubrics are useful devices for providing \nreflective feedback.)": "Descreva como poder\u00e3o os alunos avaliar \no seu desempenho no exerc\u00edcio. (As rubricas s\u00e3o ferramentas \u00fateis para  \nfornecer crit\u00e9rios de autoavalia\u00e7\u00e3o.) ", 
 "Describe how learners will assess how \nthey have done in the exercise (rubrics are useful devices for providing \nreflective feedback).": "Descreve a maneira como os estudantes ir\u00e3o  \navaliar o seu desempenho no exerc\u00edcio (as escalas de desempenho  \ns\u00e3o instrumentos \u00fateis para fornecer retroalimenta\u00e7\u00e3o que fomenta a reflex\u00e3o)", 
 "Describe the activity tasks relevant \nto the case story provided. These could be in the form of questions or \ninstructions for activity which may lead the learner to resolving a dilemma \npresented. ": "Descreva as tarefas da atividade relevantes\npara o caso apresentado. Poder\u00e1 ter a forma de perguntas ou \ninstru\u00e7\u00f5es para a atividade que possam levar o estudante a resolver o dilema \napresentado. ", 
 "Enter any feedback you wish to provide the learner with-in the feedback field. This field can be left blank.": "Digite qualquer feedback que desejar fornecer ao estudante no campo Feedback. Este campo poder ser deixado em branco.", 
 "Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives 3.0 License": "Licen\u00e7a Creative Commons Atribui\u00e7\u00e3o-N\u00e3oComercial-SemDerivados 3.0", 
 "Correct XLIFF import": "Importa\u00e7\u00e3o XLIFF correta", 
 "Export SCORM package as": "Exportar pacote SCORM como", 
 "Image": "Imagem", 
 "iDevice %s has no package": "iDevice %s n\u00e3o tem pacote", 
 "Type in the feedback that you want the \nstudent to see when selecting the particular option. If you don't complete this \nbox, eXe will automatically provide default feedback as follows: \"Correct \nanswer\" as indicated by the selection for the correct answer; or \"Wrong answer\"\nfor the other options.": "Escreva o \"feedback\" que quiser que o aluno \nveja quando selecionar uma op\u00e7\u00e3o em particular. Se n\u00e3o preencher esta caixa de texto \no eXe proporcionar\u00e1 autom\u00e1ticamente a resposta por omiss\u00e3o: \"Resposta correta\" \nna sele\u00e7\u00e3o da resposta correta; ou \"Resposta errada\"\npara as outras op\u00e7\u00f5es.", 
 "Package extracted to: %s": "Pacote extra\u00eddo para: %s", 
 "It uses material from the ": "Usa material de", 
 "Applet Code:": "C\u00f3digo do applet:", 
 "Azerbaijani ": "Azeri", 
 "Subject": "Tema", 
 "Move node up": "Mover a p\u00e1gina para cima", 
 "Tahitian ": "Taitiano", 
 "Marathi ": "Marata", 
 "Bihari ": "Biari ", 
 "FPD - Think About It (with Feedback)": "FPD - Reflita (com retroalimenta\u00e7\u00e3o)", 
 "?????": "?????", 
 "Icons": "\u00cdcones", 
 "Malagasy ": "Malgaxe", 
 "You do not have the permissions to open folder": "N\u00e3o tem permiss\u00f5es para abrir a pasta", 
 "<p>Select symbols from the text editor below or enter LATEX manually to create mathematical formula. To preview your LATEX as it will display use the &lt;Preview&gt; button below.<\/p>": "<p>Selecione s\u00edmbolos do editor de texto ou insira o c\u00f3digo LATEX manualmente para criar f\u00f3rmulas matem\u00e1ticas. Para visualizar o seu LATEX como ir\u00e1 ser mostrado no resultado final, utilize o bot\u00e3o &lt;Pr\u00e9-visualiza\u00e7\u00e3o&gt; situado em baixo.<\/p>", 
 "Komi ": "Komi", 
 "Developing Nations 2.0": "Developing Nations 2.0", 
 "Hindi ": "Hindi", 
 "Click <strong>Select a file<\/strong>, browse to the file you want to attach and select it.": "Clique <strong>Selecionar um ficheiro<\/strong>, procure o ficheiro que deseja anexar e selecione-o.", 
 "XLIFF Files": "Ficheiros XLIFF", 
 "Guidelines Students is an iDevice that permits students know the objectives of their learning.": "Orienta\u00e7\u00f5es para os estudantes \u00e9 um iDevice que permite aos estudantes conhecer os objetivos da sua aprendizagem.", 
 "Save Package first?": "Guardar antes o pacote?", 
 "Upload": "Upload", 
 "SCORM Quiz": "Teste SCORM (sumativo)", 
 "Click on Preview button to convert \n                                  the latex into an image.": "Clique no bot\u00e3o Pr\u00e9-visualiza\u00e7\u00e3o para converter \n                                 numa imagem as f\u00f3rmulas em LaTeX.", 
 "Dropdown": "Drop-down", 
 "Turkish ": "Turco", 
 "Finnish ": "Finland\u00eas", 
 "Guidelines Teacher Text:": "Texto das Orienta\u00e7\u00f5es para a tutoria:", 
 "Undo Edits": "Desfazer altera\u00e7\u00f5es", 
 "Either your idevices\/generic.data file or the package you are loading was created with a newer version of eXe.  Please upgrade eXe and try again.": "Ou o seu ficheiro idevices\/generic.data ou o pacote que est\u00e1 a abrir foram criados com uma vers\u00e3o mais recente de eXe. Por favor, atualize eXe e tente de novo.", 
 "Armenian ": "Arm\u00e9nio", 
 "Coverage": "\u00c2mbito", 
 "Describe the tasks related to the reading learners should undertake. \nThis helps demonstrate relevance for learners.": "Descreva o que o estudante deve perceber das leituras efetuadas. \nIsto ajuda a mostrar as partes importantes aos estudantes.", 
 "Enter the text you wish to \n                                 associate with the image.": "Digite o texto que quer \n                                 associar com a imagem.", 
 "Twi ": "Twi ", 
 "Checking this option the exported SCORM file will include a file named \"singlepage_index.html\" containing the result of exporting this eXe package as a single page.": "Se marcar esta op\u00e7\u00e3o, o arquivo SCORM exportado ir\u00e1 incluir um ficheiro chamado \"singlepage_index.html\" que cont\u00e9m o resultado de exportar este pacote eXe como p\u00e1gina web \u00fanica.", 
 "Clear Image": "Eliminar imagem", 
 "File '%s' successfully imported to '%s'.": "Ficheiro '%s' importado para '%s' com sucesso", 
 "Indonesian (formerly in) ": "Indon\u00e9sio (Bahasa)", 
 "No --export or --import option supplied.": "N\u00e3o forneceu nenhuma op\u00e7\u00e3o --export ou --import", 
 "An unambiguous reference to the resource within a given context.": "Uma refer\u00eancia inequ\u00edvoca ao recurso, v\u00e1lida num determinado contexto.", 
 "Extra large": "Muito grande", 
 "Typically, a Rights element will contain a rights management statement for the resource, or reference a service providing such information. Rights information often encompasses Intellectual Property Rights (IPR), Copyright, and various Property Rights. If the Rights element is absent, no assumptions can be made about the status of these and other rights with respect to the resource.": "Tipicamente o elemento Direitos (Rights) cont\u00e9m uma afirma\u00e7\u00e3o relativa aos direitos sobre o recurso ou uma refer\u00eancia a um servi\u00e7o que fornece essa informa\u00e7\u00e3o. A informa\u00e7\u00e3o sobre os direitos frequentemente anda de m\u00e3os dadas com os direitos de propriedade intelectual, o copyright e diversos direitos de propriedade. Se o elemento Direitos for omitido, n\u00e3o se pode pressupor nada sobre a situa\u00e7\u00e3o destes e outros direitos em rela\u00e7\u00e3o ao recurso.", 
 "Alignment allows you to \nchoose where on the screen the media player will be positioned.": "Alinhar permite-lhe escolher \nonde ser\u00e1 colocada a imagem no ecr\u00e3.", 
 "Accept URL": "Aceitar URL", 
 "Chamorro ": "Chamorro ", 
 "Choose the size you want \nyour image to display at. The measurements are in pixels. Generally, 100 \npixels equals approximately 3cm. Leave both fields blank if you want the \nimage to display at its original size.": "Escolha o tamanho da imagem  \nque pretende apresentar. As medidas s\u00e3o em p\u00edxeis. Normalmente, 100 \np\u00edxeis s\u00e3o sensivelmente iguais a 3cm. Deixe os dois campos em branco se pretender \nque a imagem seja apresentada no seu tamanho original.", 
 "Estonian ": "Est\u00f3nio", 
 "Recent Projects...": "Projetos recentes...", 
 "Choose an Image": "Escolha uma imagem", 
 "Inserting %s": "A inserir %s", 
 "Latin ": "Latim", 
 "Error": "Erro", 
 "Small": "Pequeno", 
 "Error importing XLIFF: %s": "Erro ao importar XLIFF: %s", 
 "Contribution": "Contribui\u00e7\u00e3o", 
 "Mongolian ": "Mongol", 
 "Left": "Esquerda", 
 "Load": "Carregar", 
 "Select the entry point for import.": "Selecione o ponto de entrada a importar.", 
 "Letzeburgesch ": "Luxemburgu\u00eas", 
 "Enter a title for the gallery": "Digite um t\u00edtulo para a galeria", 
 "Allow auto completion when user filling the gaps.": "Permitir autocompletar no preenchimento de espa\u00e7os ", 
 "Successfully exported '%s' from '%s'.": "Exportado '%s' a partir de '%s' com sucesso.", 
 "Image Gallery": "Galeria de imagens", 
 "Creative Commons Attribution No Derivatives 3.0 License": "Licen\u00e7a Creative Commons Atribui\u00e7\u00e3o-SemDerivados 3.0", 
 "Close": "Fechar", 
 "Enter a hint here. If you\ndo not want to provide a hint, leave this field blank.": "Introduzir uma pista. Se n\u00e3o \nquiser fornecer pistas, deixe em branco este campo.", 
 "Copy source also in target": "Copiar tamb\u00e9m a fonte no destino", 
 "This iDevice only supports the Flash Video File (.FLV) format, and will not\naccept other video formats. You can however convert other movie formats\n(e.g. mov, wmf etc) into the .FLV format using third party encoders. These\nare not supplied with eXe. Users will also need to download the Flash 8\nplayer from http:\/\/www.macromedia.com\/ to play the video.": "Este iDevice s\u00f3 suporta o formato de v\u00eddeo flash (.FLV) e n\u00e3o aceita \noutros formatos de v\u00eddeo. Pode converter outros formatos de v\u00eddeo \n(ex. mov, wmf, etc.) no formato .FLV usando codificadores de terceiros\nEstes n\u00e3o est\u00e3o inclu\u00eddos no eXe. Os utilizadores necessitam o reprodutor de Flash 8 \ndispon\u00edvel em http:\\www.macromedia.com\/ para ver o v\u00eddeo.", 
 "Free Text": "Texto livre", 
 "blank for original size": "vazio para o tamanho inicial", 
 "Hint": "Pista", 
 "Checking this box will cause eXe to add Previous and Next links to individual pages within your SCO. The LMS will also still add this kind of functionality.": "Marcar esta casa far\u00e1 com que eXe adicione as liga\u00e7\u00f5es Anterior e Seguinte a cada uma das p\u00e1ginas individuais do seu objeto de aprendizagem SCO. O LMS tamb\u00e9m acrescentar\u00e1 ao objeto este tipo de funcionalidade.", 
 "Ossetian; Ossetic ": "Osseto", 
 "Japanese Wikipedia Article": "Artigo da Wikip\u00e9dia em japon\u00eas", 
 "Kalaallisut; Greenlandic ": "Kalaallisut; Groenland\u00eas", 
 "Print": "Imprimir", 
 "Tsonga ": "Tsonga ", 
 "Actions": "A\u00e7\u00f5es", 
 "Add an interactive feedback field to your iDevice.": "Adicionar um campo de resposta interativa ao seu iDevice", 
 "Tatar ": "T\u00e1rtaro", 
 "URL:": "URL:", 
 "Yoruba ": "Iorub\u00e1", 
 "Description": "Descri\u00e7\u00e3o", 
 "Maximum zoom": "Amplia\u00e7\u00e3o m\u00e1xima", 
 "iDevice Editor": "Editor de iDevices", 
 "Delete option": "Eliminar op\u00e7\u00e3o", 
 "Enter the flash display \ndimensions (in pixels) and determine the alignment of the image on screen. \nThe width and height dimensions will alter proportionally.": "Introduza as dimens\u00f5es do Flash \n(em pixeis) e determine o alinhamento da imagem no ecr\u00e3. \nAs dimens\u00f5es largura e altura s\u00e3o alteradas proporcionalmente.", 
 "Flash Movie": "V\u00eddeo Flash", 
 "The topic of the content of the resource.": "O tema do conte\u00fado do recurso.", 
 "Hebrew (formerly iw) ": "Hebraico", 
 "Purpose": "Finalidade", 
 "Norwegian Bokm\u00e5l ": "Noruegu\u00eas Bokm\u00e5l ", 
 "Wikieducator Content": "Conte\u00fado de WikiEducator", 
 "Autoevaluacion": "Autoavalia\u00e7\u00e3o", 
 "Nauru ": "Nauruano", 
 "Structure": "Estrutura", 
 "Ukrainian ": "Ucraniano", 
 "Please enter: scene number,URL (no spaces) that include it, eg: 3,http:\/\/example.com; click on the Upload button afterwards.": "Por favor, digite: n\u00famero da cena, URL (sem espa\u00e7os) que cont\u00e9m a cena, por exemplo: 3,http:\/\/example.com; depois clique no bot\u00e3o \"Upload\".", 
 "Required": "Requerido", 
 "SAVE FAILED!\nLast succesful save is %s.": "Guardar falhou!\nO \u00faltimo guardar v\u00e1lido foi a %s.", 
 "True-False Question": "Perguntas de verdadeiro ou falso", 
 "Edit": "Editar", 
 "Occitan; Proven\u00e7al ": "Occitano; Proven\u00e7al ", 
 "FPD - Guidelines Teacher": "FPD - Orienta\u00e7\u00f5es para a tutoria", 
 "Ido ": "Ido ", 
 "Settings Saved": "Configura\u00e7\u00e3o guardada", 
 "Entry": "Entrada", 
 "Creative Commons Attribution-ShareAlike 2.5 License": "Licen\u00e7a Creative Commons Atribui\u00e7\u00e3o-CompartilhaIgual 2.5", 
 "collection of level 1 resources": "cole\u00e7\u00e3o de recursos de n\u00edvel 1", 
 "Multi-choice": "Perguntas de escolha m\u00faltipla", 
 "Authoring": "Autor", 
 "FPD - Highlighted": "FPD - Destacado", 
 "Meta-Metadata": "Meta-Metadados", 
 "MimeTeX compile failed!\n%s": "A compila\u00e7\u00e3o de MimeTeX falhou!\n%s", 
 "No Thumbnail Available. Could not shrink original image.": "Miniatura n\u00e3o dispon\u00edvel. N\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel encolher a imagem original.", 
 "Select an image": "Selecionar uma imagem", 
 "Site": "S\u00edtio Web", 
 "<p>Where you have a number of images that relate \nto each other or to a particular learning exercise you may wish to display \nthese in a gallery context rather then individually.<\/p>": "<p>Quer tenha um conjunto de imagens relacionadas entre si \nou com qualquer um dos exerc\u00edcios de aprendizagem em concreto, \u00e9 bem poss\u00edvel \nque prefira apresent\u00e1-las no contexto duma galeria em vez de individualmente.<\/p>", 
 "Kashmiri ": "Caxemira", 
 "Bengali; Bangla ": "Bengali; Bangla ", 
 "Pali ": "P\u00e1li ", 
 "Package saved to: %s": "Pacote guardado em: %s"
};
